Wprowadź równanie lub problem
Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Dokładna forma: y=-90,3019
y=-90 , \frac{30}{19}
Forma liczby mieszanej: y=-90,11119
y=-90 , 1\frac{11}{19}
Forma dziesiętna: y=90,1,579
y=-90 , 1,579

Inne sposoby na rozwiązanie

Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

Użyj tych zasad:
|x|=|y|x=±y oraz |x|=|y|±x=y
aby zapisać wszystkie cztery opcje równania
|35y-4|=|23y+2|
bez znaków wartości bezwzględnej:

|x|=|y||35y-4|=|23y+2|
x=+y(35y-4)=(23y+2)
x=-y(35y-4)=-(23y+2)
+x=y(35y-4)=(23y+2)
-x=y-(35y-4)=(23y+2)

Po uproszczeniu, równania x=+y oraz +x=y są takie same, jak również równania x=y i x=y są takie same, więc dostajemy tylko 2 równania:

|x|=|y||35y-4|=|23y+2|
x=+y , +x=y(35y-4)=(23y+2)
x=-y , -x=y(35y-4)=-(23y+2)

2. Rozwiąż dwa równania dla y

21 dodatkowe steps

(35·y-4)=(23y+2)

Odejmij od obu stron:

(35y-4)-23·y=(23y+2)-23y

Grupuj podobne wyrazy:

(35·y+-23·y)-4=(23·y+2)-23y

Grupuj współczynniki:

(35+-23)y-4=(23·y+2)-23y

Znajdź najmniejszy wspólny mianownik:

((3·3)(5·3)+(-2·5)(3·5))y-4=(23·y+2)-23y

Pomnóż mianowniki:

((3·3)15+(-2·5)15)y-4=(23·y+2)-23y

Pomnóż liczniki:

(915+-1015)y-4=(23·y+2)-23y

Połącz ułamki:

(9-10)15·y-4=(23·y+2)-23y

Połącz liczniki:

-115·y-4=(23·y+2)-23y

Grupuj podobne wyrazy:

-115·y-4=(23·y+-23y)+2

Połącz ułamki:

-115·y-4=(2-2)3y+2

Połącz liczniki:

-115·y-4=03y+2

Zredukuj licznik do zera:

-115y-4=0y+2

Usuń dodawanie zera:

-115y-4=2

Dodaj do obu stron:

(-115y-4)+4=2+4

Usuń dodawanie zera:

-115y=2+4

Uprość działania arytmetyczne:

-115y=6

Pomnóż obie strony przez odwrotność ułamka :

(-115y)·15-1=6·15-1

Grupuj podobne wyrazy:

(-115·-15)y=6·15-1

Pomnóż współczynniki:

(-1·-15)15y=6·15-1

Uprość działania arytmetyczne:

1y=6·15-1

y=6·15-1

Uprość działania arytmetyczne:

y=90

22 dodatkowe steps

(35y-4)=-(23y+2)

Rozszerz nawiasy:

(35·y-4)=-23y-2

Dodaj do obu stron:

(35y-4)+23·y=(-23y-2)+23y

Grupuj podobne wyrazy:

(35·y+23·y)-4=(-23·y-2)+23y

Grupuj współczynniki:

(35+23)y-4=(-23·y-2)+23y

Znajdź najmniejszy wspólny mianownik:

((3·3)(5·3)+(2·5)(3·5))y-4=(-23·y-2)+23y

Pomnóż mianowniki:

((3·3)15+(2·5)15)y-4=(-23·y-2)+23y

Pomnóż liczniki:

(915+1015)y-4=(-23·y-2)+23y

Połącz ułamki:

(9+10)15·y-4=(-23·y-2)+23y

Połącz liczniki:

1915·y-4=(-23·y-2)+23y

Grupuj podobne wyrazy:

1915·y-4=(-23·y+23y)-2

Połącz ułamki:

1915·y-4=(-2+2)3y-2

Połącz liczniki:

1915·y-4=03y-2

Zredukuj licznik do zera:

1915y-4=0y-2

Usuń dodawanie zera:

1915y-4=-2

Dodaj do obu stron:

(1915y-4)+4=-2+4

Usuń dodawanie zera:

1915y=-2+4

Uprość działania arytmetyczne:

1915y=2

Pomnóż obie strony przez odwrotność ułamka :

(1915y)·1519=2·1519

Grupuj podobne wyrazy:

(1915·1519)y=2·1519

Pomnóż współczynniki:

(19·15)(15·19)y=2·1519

Uprość ułamek:

y=2·1519

Pomnóż ułamki:

y=(2·15)19

Uprość działania arytmetyczne:

y=3019

3. Zapisz rozwiązania

y=-90,3019
(2 rozwiązanie(a))

4. Narysuj wykres

Każda linia reprezentuje funkcję jednej strony równania:
y=|35y-4|
y=|23y+2|
Równanie jest prawdziwe tam, gdzie te dwie linie się przecinają.

Dlaczego uczyć się tego

Z wartościami absolutnymi spotykamy się prawie codziennie. Na przykład: jeśli idziesz do szkoły 3 mile, czy wracając do domu przechodzisz minus 3 mile? Odpowiedź brzmi nie, bo odległości korzystają z wartości absolutnej. Wartość absolutna odległości między domem a szkołą to 3 mile, tam i z powrotem.
Krótko mówiąc, wartości absolutne pomagają nam radzić sobie z koncepcjami takimi jak odległość, zakresy możliwych wartości i odchylenie od ustalonej wartości.