Wprowadź równanie lub problem
Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Dokładna forma: y=3,9
y=3 , 9

Inne sposoby na rozwiązanie

Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

Użyj tych zasad:
|x|=|y|x=±y oraz |x|=|y|±x=y
aby zapisać wszystkie cztery opcje równania
|2y3|=|3y+12|
bez znaków wartości bezwzględnej:

|x|=|y||2y3|=|3y+12|
x=+y(2y3)=(3y+12)
x=y(2y3)=(3y+12)
+x=y(2y3)=(3y+12)
x=y(2y3)=(3y+12)

Po uproszczeniu, równania x=+y oraz +x=y są takie same, jak również równania x=y i x=y są takie same, więc dostajemy tylko 2 równania:

|x|=|y||2y3|=|3y+12|
x=+y , +x=y(2y3)=(3y+12)
x=y , x=y(2y3)=(3y+12)

2. Rozwiąż dwa równania dla y

11 dodatkowe steps

(2y-3)=(-3y+12)

Dodaj do obu stron:

(2y-3)+3y=(-3y+12)+3y

Grupuj podobne wyrazy:

(2y+3y)-3=(-3y+12)+3y

Uprość działania arytmetyczne:

5y-3=(-3y+12)+3y

Grupuj podobne wyrazy:

5y-3=(-3y+3y)+12

Usuń dodawanie zera:

5y3=12

Dodaj do obu stron:

(5y-3)+3=12+3

Usuń dodawanie zera:

5y=12+3

Uprość działania arytmetyczne:

5y=15

Podziel obie strony przez :

(5y)5=155

Uprość ułamek:

y=155

Znajdź największy wspólny dzielnik licznika i mianownika:

y=(3·5)(1·5)

Wyeliminuj największy wspólny dzielnik:

y=3

11 dodatkowe steps

(2y-3)=-(-3y+12)

Rozszerz nawiasy:

(2y-3)=3y-12

Odejmij od obu stron:

(2y-3)-3y=(3y-12)-3y

Grupuj podobne wyrazy:

(2y-3y)-3=(3y-12)-3y

Uprość działania arytmetyczne:

-y-3=(3y-12)-3y

Grupuj podobne wyrazy:

-y-3=(3y-3y)-12

Usuń dodawanie zera:

y3=12

Dodaj do obu stron:

(-y-3)+3=-12+3

Usuń dodawanie zera:

y=12+3

Uprość działania arytmetyczne:

y=9

Pomnóż obie strony przez :

-y·-1=-9·-1

Usuń mnożenie przez minus jeden:

y=-9·-1

Uprość działania arytmetyczne:

y=9

3. Zapisz rozwiązania

y=3,9
(2 rozwiązanie(a))

4. Narysuj wykres

Każda linia reprezentuje funkcję jednej strony równania:
y=|2y3|
y=|3y+12|
Równanie jest prawdziwe tam, gdzie te dwie linie się przecinają.

Dlaczego uczyć się tego

Z wartościami absolutnymi spotykamy się prawie codziennie. Na przykład: jeśli idziesz do szkoły 3 mile, czy wracając do domu przechodzisz minus 3 mile? Odpowiedź brzmi nie, bo odległości korzystają z wartości absolutnej. Wartość absolutna odległości między domem a szkołą to 3 mile, tam i z powrotem.
Krótko mówiąc, wartości absolutne pomagają nam radzić sobie z koncepcjami takimi jak odległość, zakresy możliwych wartości i odchylenie od ustalonej wartości.