Wprowadź równanie lub problem
Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Dokładna forma: y=6,26
y=6 , 26

Inne sposoby na rozwiązanie

Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

Użyj tych zasad:
|x|=|y|x=±y oraz |x|=|y|±x=y
aby zapisać wszystkie cztery opcje równania
|2y2|=|3y+28|
bez znaków wartości bezwzględnej:

|x|=|y||2y2|=|3y+28|
x=+y(2y2)=(3y+28)
x=y(2y2)=(3y+28)
+x=y(2y2)=(3y+28)
x=y(2y2)=(3y+28)

Po uproszczeniu, równania x=+y oraz +x=y są takie same, jak również równania x=y i x=y są takie same, więc dostajemy tylko 2 równania:

|x|=|y||2y2|=|3y+28|
x=+y , +x=y(2y2)=(3y+28)
x=y , x=y(2y2)=(3y+28)

2. Rozwiąż dwa równania dla y

11 dodatkowe steps

(2y-2)=(-3y+28)

Dodaj do obu stron:

(2y-2)+3y=(-3y+28)+3y

Grupuj podobne wyrazy:

(2y+3y)-2=(-3y+28)+3y

Uprość działania arytmetyczne:

5y-2=(-3y+28)+3y

Grupuj podobne wyrazy:

5y-2=(-3y+3y)+28

Usuń dodawanie zera:

5y2=28

Dodaj do obu stron:

(5y-2)+2=28+2

Usuń dodawanie zera:

5y=28+2

Uprość działania arytmetyczne:

5y=30

Podziel obie strony przez :

(5y)5=305

Uprość ułamek:

y=305

Znajdź największy wspólny dzielnik licznika i mianownika:

y=(6·5)(1·5)

Wyeliminuj największy wspólny dzielnik:

y=6

11 dodatkowe steps

(2y-2)=-(-3y+28)

Rozszerz nawiasy:

(2y-2)=3y-28

Odejmij od obu stron:

(2y-2)-3y=(3y-28)-3y

Grupuj podobne wyrazy:

(2y-3y)-2=(3y-28)-3y

Uprość działania arytmetyczne:

-y-2=(3y-28)-3y

Grupuj podobne wyrazy:

-y-2=(3y-3y)-28

Usuń dodawanie zera:

y2=28

Dodaj do obu stron:

(-y-2)+2=-28+2

Usuń dodawanie zera:

y=28+2

Uprość działania arytmetyczne:

y=26

Pomnóż obie strony przez :

-y·-1=-26·-1

Usuń mnożenie przez minus jeden:

y=-26·-1

Uprość działania arytmetyczne:

y=26

3. Zapisz rozwiązania

y=6,26
(2 rozwiązanie(a))

4. Narysuj wykres

Każda linia reprezentuje funkcję jednej strony równania:
y=|2y2|
y=|3y+28|
Równanie jest prawdziwe tam, gdzie te dwie linie się przecinają.

Dlaczego uczyć się tego

Z wartościami absolutnymi spotykamy się prawie codziennie. Na przykład: jeśli idziesz do szkoły 3 mile, czy wracając do domu przechodzisz minus 3 mile? Odpowiedź brzmi nie, bo odległości korzystają z wartości absolutnej. Wartość absolutna odległości między domem a szkołą to 3 mile, tam i z powrotem.
Krótko mówiąc, wartości absolutne pomagają nam radzić sobie z koncepcjami takimi jak odległość, zakresy możliwych wartości i odchylenie od ustalonej wartości.