Wprowadź równanie lub problem
Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Dokładna forma: x=-15,15
x=-15 , \frac{1}{5}
Forma dziesiętna: x=15,0,2
x=-15 , 0,2

Inne sposoby na rozwiązanie

Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

Użyj tych zasad:
|x|=|y|x=±y oraz |x|=|y|±x=y
aby zapisać wszystkie cztery opcje równania
|2x8|=|3x+7|
bez znaków wartości bezwzględnej:

|x|=|y||2x8|=|3x+7|
x=+y(2x8)=(3x+7)
x=y(2x8)=(3x+7)
+x=y(2x8)=(3x+7)
x=y(2x8)=(3x+7)

Po uproszczeniu, równania x=+y oraz +x=y są takie same, jak również równania x=y i x=y są takie same, więc dostajemy tylko 2 równania:

|x|=|y||2x8|=|3x+7|
x=+y , +x=y(2x8)=(3x+7)
x=y , x=y(2x8)=(3x+7)

2. Rozwiąż dwa równania dla x

10 dodatkowe steps

(2x-8)=(3x+7)

Odejmij od obu stron:

(2x-8)-3x=(3x+7)-3x

Grupuj podobne wyrazy:

(2x-3x)-8=(3x+7)-3x

Uprość działania arytmetyczne:

-x-8=(3x+7)-3x

Grupuj podobne wyrazy:

-x-8=(3x-3x)+7

Usuń dodawanie zera:

x8=7

Dodaj do obu stron:

(-x-8)+8=7+8

Usuń dodawanie zera:

x=7+8

Uprość działania arytmetyczne:

x=15

Pomnóż obie strony przez :

-x·-1=15·-1

Usuń mnożenie przez minus jeden:

x=15·-1

Uprość działania arytmetyczne:

x=15

10 dodatkowe steps

(2x-8)=-(3x+7)

Rozszerz nawiasy:

(2x-8)=-3x-7

Dodaj do obu stron:

(2x-8)+3x=(-3x-7)+3x

Grupuj podobne wyrazy:

(2x+3x)-8=(-3x-7)+3x

Uprość działania arytmetyczne:

5x-8=(-3x-7)+3x

Grupuj podobne wyrazy:

5x-8=(-3x+3x)-7

Usuń dodawanie zera:

5x8=7

Dodaj do obu stron:

(5x-8)+8=-7+8

Usuń dodawanie zera:

5x=7+8

Uprość działania arytmetyczne:

5x=1

Podziel obie strony przez :

(5x)5=15

Uprość ułamek:

x=15

3. Zapisz rozwiązania

x=-15,15
(2 rozwiązanie(a))

4. Narysuj wykres

Każda linia reprezentuje funkcję jednej strony równania:
y=|2x8|
y=|3x+7|
Równanie jest prawdziwe tam, gdzie te dwie linie się przecinają.

Dlaczego uczyć się tego

Z wartościami absolutnymi spotykamy się prawie codziennie. Na przykład: jeśli idziesz do szkoły 3 mile, czy wracając do domu przechodzisz minus 3 mile? Odpowiedź brzmi nie, bo odległości korzystają z wartości absolutnej. Wartość absolutna odległości między domem a szkołą to 3 mile, tam i z powrotem.
Krótko mówiąc, wartości absolutne pomagają nam radzić sobie z koncepcjami takimi jak odległość, zakresy możliwych wartości i odchylenie od ustalonej wartości.