Wprowadź równanie lub problem
Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Dokładna forma: x=-3,57
x=-3 , \frac{5}{7}
Forma dziesiętna: x=3,0,714
x=-3 , 0,714

Inne sposoby na rozwiązanie

Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

Użyj tych zasad:
|x|=|y|x=±y oraz |x|=|y|±x=y
aby zapisać wszystkie cztery opcje równania
|2x7|=|5x+2|
bez znaków wartości bezwzględnej:

|x|=|y||2x7|=|5x+2|
x=+y(2x7)=(5x+2)
x=y(2x7)=(5x+2)
+x=y(2x7)=(5x+2)
x=y(2x7)=(5x+2)

Po uproszczeniu, równania x=+y oraz +x=y są takie same, jak również równania x=y i x=y są takie same, więc dostajemy tylko 2 równania:

|x|=|y||2x7|=|5x+2|
x=+y , +x=y(2x7)=(5x+2)
x=y , x=y(2x7)=(5x+2)

2. Rozwiąż dwa równania dla x

13 dodatkowe steps

(2x-7)=(5x+2)

Odejmij od obu stron:

(2x-7)-5x=(5x+2)-5x

Grupuj podobne wyrazy:

(2x-5x)-7=(5x+2)-5x

Uprość działania arytmetyczne:

-3x-7=(5x+2)-5x

Grupuj podobne wyrazy:

-3x-7=(5x-5x)+2

Usuń dodawanie zera:

3x7=2

Dodaj do obu stron:

(-3x-7)+7=2+7

Usuń dodawanie zera:

3x=2+7

Uprość działania arytmetyczne:

3x=9

Podziel obie strony przez :

(-3x)-3=9-3

Zneutralizuj minusy:

3x3=9-3

Uprość ułamek:

x=9-3

Przenieś znak minus z mianownika do licznika:

x=-93

Znajdź największy wspólny dzielnik licznika i mianownika:

x=(-3·3)(1·3)

Wyeliminuj największy wspólny dzielnik:

x=3

10 dodatkowe steps

(2x-7)=-(5x+2)

Rozszerz nawiasy:

(2x-7)=-5x-2

Dodaj do obu stron:

(2x-7)+5x=(-5x-2)+5x

Grupuj podobne wyrazy:

(2x+5x)-7=(-5x-2)+5x

Uprość działania arytmetyczne:

7x-7=(-5x-2)+5x

Grupuj podobne wyrazy:

7x-7=(-5x+5x)-2

Usuń dodawanie zera:

7x7=2

Dodaj do obu stron:

(7x-7)+7=-2+7

Usuń dodawanie zera:

7x=2+7

Uprość działania arytmetyczne:

7x=5

Podziel obie strony przez :

(7x)7=57

Uprość ułamek:

x=57

3. Zapisz rozwiązania

x=-3,57
(2 rozwiązanie(a))

4. Narysuj wykres

Każda linia reprezentuje funkcję jednej strony równania:
y=|2x7|
y=|5x+2|
Równanie jest prawdziwe tam, gdzie te dwie linie się przecinają.

Dlaczego uczyć się tego

Z wartościami absolutnymi spotykamy się prawie codziennie. Na przykład: jeśli idziesz do szkoły 3 mile, czy wracając do domu przechodzisz minus 3 mile? Odpowiedź brzmi nie, bo odległości korzystają z wartości absolutnej. Wartość absolutna odległości między domem a szkołą to 3 mile, tam i z powrotem.
Krótko mówiąc, wartości absolutne pomagają nam radzić sobie z koncepcjami takimi jak odległość, zakresy możliwych wartości i odchylenie od ustalonej wartości.