Wprowadź równanie lub problem
Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Dokładna forma: x=3,1
x=3 , 1

Inne sposoby na rozwiązanie

Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie tak, aby na każdej stronie były jedne wartości bezwzględne

|2x5||x+4|=0

Dodaj |x+4| do obu stron równania:

|2x5||x+4|+|x+4|=|x+4|

Uprość działania arytmetyczne

|2x5|=|x+4|

2. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

Użyj tych zasad:
|x|=|y|x=±y oraz |x|=|y|±x=y
aby zapisać wszystkie cztery opcje równania
|2x5|=|x+4|
bez znaków wartości bezwzględnej:

|x|=|y||2x5|=|x+4|
x=+y(2x5)=(x+4)
x=y(2x5)=((x+4))
+x=y(2x5)=(x+4)
x=y(2x5)=(x+4)

Po uproszczeniu, równania x=+y oraz +x=y są takie same, jak również równania x=y i x=y są takie same, więc dostajemy tylko 2 równania:

|x|=|y||2x5|=|x+4|
x=+y , +x=y(2x5)=(x+4)
x=y , x=y(2x5)=((x+4))

3. Rozwiąż dwa równania dla x

11 dodatkowe steps

(2x-5)=(-x+4)

Dodaj do obu stron:

(2x-5)+x=(-x+4)+x

Grupuj podobne wyrazy:

(2x+x)-5=(-x+4)+x

Uprość działania arytmetyczne:

3x-5=(-x+4)+x

Grupuj podobne wyrazy:

3x-5=(-x+x)+4

Usuń dodawanie zera:

3x5=4

Dodaj do obu stron:

(3x-5)+5=4+5

Usuń dodawanie zera:

3x=4+5

Uprość działania arytmetyczne:

3x=9

Podziel obie strony przez :

(3x)3=93

Uprość ułamek:

x=93

Znajdź największy wspólny dzielnik licznika i mianownika:

x=(3·3)(1·3)

Wyeliminuj największy wspólny dzielnik:

x=3

8 dodatkowe steps

(2x-5)=-(-x+4)

Rozszerz nawiasy:

(2x-5)=x-4

Odejmij od obu stron:

(2x-5)-x=(x-4)-x

Grupuj podobne wyrazy:

(2x-x)-5=(x-4)-x

Uprość działania arytmetyczne:

x-5=(x-4)-x

Grupuj podobne wyrazy:

x-5=(x-x)-4

Usuń dodawanie zera:

x5=4

Dodaj do obu stron:

(x-5)+5=-4+5

Usuń dodawanie zera:

x=4+5

Uprość działania arytmetyczne:

x=1

4. Zapisz rozwiązania

x=3,1
(2 rozwiązanie(a))

5. Narysuj wykres

Każda linia reprezentuje funkcję jednej strony równania:
y=|2x5|
y=|x+4|
Równanie jest prawdziwe tam, gdzie te dwie linie się przecinają.

Dlaczego uczyć się tego

Z wartościami absolutnymi spotykamy się prawie codziennie. Na przykład: jeśli idziesz do szkoły 3 mile, czy wracając do domu przechodzisz minus 3 mile? Odpowiedź brzmi nie, bo odległości korzystają z wartości absolutnej. Wartość absolutna odległości między domem a szkołą to 3 mile, tam i z powrotem.
Krótko mówiąc, wartości absolutne pomagają nam radzić sobie z koncepcjami takimi jak odległość, zakresy możliwych wartości i odchylenie od ustalonej wartości.