Wprowadź równanie lub problem
Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Dokładna forma: x=95,-1
x=\frac{9}{5} , -1
Forma liczby mieszanej: x=145,-1
x=1\frac{4}{5} , -1
Forma dziesiętna: x=1,8,1
x=1,8 , -1

Inne sposoby na rozwiązanie

Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

Użyj tych zasad:
|x|=|y|x=±y oraz |x|=|y|±x=y
aby zapisać wszystkie cztery opcje równania
|2x5|=|3x+4|
bez znaków wartości bezwzględnej:

|x|=|y||2x5|=|3x+4|
x=+y(2x5)=(3x+4)
x=y(2x5)=(3x+4)
+x=y(2x5)=(3x+4)
x=y(2x5)=(3x+4)

Po uproszczeniu, równania x=+y oraz +x=y są takie same, jak również równania x=y i x=y są takie same, więc dostajemy tylko 2 równania:

|x|=|y||2x5|=|3x+4|
x=+y , +x=y(2x5)=(3x+4)
x=y , x=y(2x5)=(3x+4)

2. Rozwiąż dwa równania dla x

9 dodatkowe steps

(2x-5)=(-3x+4)

Dodaj do obu stron:

(2x-5)+3x=(-3x+4)+3x

Grupuj podobne wyrazy:

(2x+3x)-5=(-3x+4)+3x

Uprość działania arytmetyczne:

5x-5=(-3x+4)+3x

Grupuj podobne wyrazy:

5x-5=(-3x+3x)+4

Usuń dodawanie zera:

5x5=4

Dodaj do obu stron:

(5x-5)+5=4+5

Usuń dodawanie zera:

5x=4+5

Uprość działania arytmetyczne:

5x=9

Podziel obie strony przez :

(5x)5=95

Uprość ułamek:

x=95

11 dodatkowe steps

(2x-5)=-(-3x+4)

Rozszerz nawiasy:

(2x-5)=3x-4

Odejmij od obu stron:

(2x-5)-3x=(3x-4)-3x

Grupuj podobne wyrazy:

(2x-3x)-5=(3x-4)-3x

Uprość działania arytmetyczne:

-x-5=(3x-4)-3x

Grupuj podobne wyrazy:

-x-5=(3x-3x)-4

Usuń dodawanie zera:

x5=4

Dodaj do obu stron:

(-x-5)+5=-4+5

Usuń dodawanie zera:

x=4+5

Uprość działania arytmetyczne:

x=1

Pomnóż obie strony przez :

-x·-1=1·-1

Usuń mnożenie przez minus jeden:

x=1·-1

Usuń mnożenie przez jeden:

x=1

3. Zapisz rozwiązania

x=95,-1
(2 rozwiązanie(a))

4. Narysuj wykres

Każda linia reprezentuje funkcję jednej strony równania:
y=|2x5|
y=|3x+4|
Równanie jest prawdziwe tam, gdzie te dwie linie się przecinają.

Dlaczego uczyć się tego

Z wartościami absolutnymi spotykamy się prawie codziennie. Na przykład: jeśli idziesz do szkoły 3 mile, czy wracając do domu przechodzisz minus 3 mile? Odpowiedź brzmi nie, bo odległości korzystają z wartości absolutnej. Wartość absolutna odległości między domem a szkołą to 3 mile, tam i z powrotem.
Krótko mówiąc, wartości absolutne pomagają nam radzić sobie z koncepcjami takimi jak odległość, zakresy możliwych wartości i odchylenie od ustalonej wartości.