Wprowadź równanie lub problem
Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Dokładna forma: x=-2,103
x=-2 , \frac{10}{3}
Forma liczby mieszanej: x=-2,313
x=-2 , 3\frac{1}{3}
Forma dziesiętna: x=2,3,333
x=-2 , 3,333

Inne sposoby na rozwiązanie

Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie tak, aby na każdej stronie były jedne wartości bezwzględne

|2x4||x6|=0

Dodaj |x6| do obu stron równania:

|2x4||x6|+|x6|=|x6|

Uprość działania arytmetyczne

|2x4|=|x6|

2. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

Użyj tych zasad:
|x|=|y|x=±y oraz |x|=|y|±x=y
aby zapisać wszystkie cztery opcje równania
|2x4|=|x6|
bez znaków wartości bezwzględnej:

|x|=|y||2x4|=|x6|
x=+y(2x4)=(x6)
x=y(2x4)=((x6))
+x=y(2x4)=(x6)
x=y(2x4)=(x6)

Po uproszczeniu, równania x=+y oraz +x=y są takie same, jak również równania x=y i x=y są takie same, więc dostajemy tylko 2 równania:

|x|=|y||2x4|=|x6|
x=+y , +x=y(2x4)=(x6)
x=y , x=y(2x4)=((x6))

3. Rozwiąż dwa równania dla x

7 dodatkowe steps

(2x-4)=(x-6)

Odejmij od obu stron:

(2x-4)-x=(x-6)-x

Grupuj podobne wyrazy:

(2x-x)-4=(x-6)-x

Uprość działania arytmetyczne:

x-4=(x-6)-x

Grupuj podobne wyrazy:

x-4=(x-x)-6

Usuń dodawanie zera:

x4=6

Dodaj do obu stron:

(x-4)+4=-6+4

Usuń dodawanie zera:

x=6+4

Uprość działania arytmetyczne:

x=2

10 dodatkowe steps

(2x-4)=-(x-6)

Rozszerz nawiasy:

(2x-4)=-x+6

Dodaj do obu stron:

(2x-4)+x=(-x+6)+x

Grupuj podobne wyrazy:

(2x+x)-4=(-x+6)+x

Uprość działania arytmetyczne:

3x-4=(-x+6)+x

Grupuj podobne wyrazy:

3x-4=(-x+x)+6

Usuń dodawanie zera:

3x4=6

Dodaj do obu stron:

(3x-4)+4=6+4

Usuń dodawanie zera:

3x=6+4

Uprość działania arytmetyczne:

3x=10

Podziel obie strony przez :

(3x)3=103

Uprość ułamek:

x=103

4. Zapisz rozwiązania

x=-2,103
(2 rozwiązanie(a))

5. Narysuj wykres

Każda linia reprezentuje funkcję jednej strony równania:
y=|2x4|
y=|x6|
Równanie jest prawdziwe tam, gdzie te dwie linie się przecinają.

Dlaczego uczyć się tego

Z wartościami absolutnymi spotykamy się prawie codziennie. Na przykład: jeśli idziesz do szkoły 3 mile, czy wracając do domu przechodzisz minus 3 mile? Odpowiedź brzmi nie, bo odległości korzystają z wartości absolutnej. Wartość absolutna odległości między domem a szkołą to 3 mile, tam i z powrotem.
Krótko mówiąc, wartości absolutne pomagają nam radzić sobie z koncepcjami takimi jak odległość, zakresy możliwych wartości i odchylenie od ustalonej wartości.