Wprowadź równanie lub problem
Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Dokładna forma: x=-23,67
x=-\frac{2}{3} , \frac{6}{7}
Forma dziesiętna: x=0,667,0,857
x=-0,667 , 0,857

Inne sposoby na rozwiązanie

Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

Użyj tych zasad:
|x|=|y|x=±y oraz |x|=|y|±x=y
aby zapisać wszystkie cztery opcje równania
|2x4|=|5x2|
bez znaków wartości bezwzględnej:

|x|=|y||2x4|=|5x2|
x=+y(2x4)=(5x2)
x=y(2x4)=(5x2)
+x=y(2x4)=(5x2)
x=y(2x4)=(5x2)

Po uproszczeniu, równania x=+y oraz +x=y są takie same, jak również równania x=y i x=y są takie same, więc dostajemy tylko 2 równania:

|x|=|y||2x4|=|5x2|
x=+y , +x=y(2x4)=(5x2)
x=y , x=y(2x4)=(5x2)

2. Rozwiąż dwa równania dla x

11 dodatkowe steps

(2x-4)=(5x-2)

Odejmij od obu stron:

(2x-4)-5x=(5x-2)-5x

Grupuj podobne wyrazy:

(2x-5x)-4=(5x-2)-5x

Uprość działania arytmetyczne:

-3x-4=(5x-2)-5x

Grupuj podobne wyrazy:

-3x-4=(5x-5x)-2

Usuń dodawanie zera:

3x4=2

Dodaj do obu stron:

(-3x-4)+4=-2+4

Usuń dodawanie zera:

3x=2+4

Uprość działania arytmetyczne:

3x=2

Podziel obie strony przez :

(-3x)-3=2-3

Zneutralizuj minusy:

3x3=2-3

Uprość ułamek:

x=2-3

Przenieś znak minus z mianownika do licznika:

x=-23

10 dodatkowe steps

(2x-4)=-(5x-2)

Rozszerz nawiasy:

(2x-4)=-5x+2

Dodaj do obu stron:

(2x-4)+5x=(-5x+2)+5x

Grupuj podobne wyrazy:

(2x+5x)-4=(-5x+2)+5x

Uprość działania arytmetyczne:

7x-4=(-5x+2)+5x

Grupuj podobne wyrazy:

7x-4=(-5x+5x)+2

Usuń dodawanie zera:

7x4=2

Dodaj do obu stron:

(7x-4)+4=2+4

Usuń dodawanie zera:

7x=2+4

Uprość działania arytmetyczne:

7x=6

Podziel obie strony przez :

(7x)7=67

Uprość ułamek:

x=67

3. Zapisz rozwiązania

x=-23,67
(2 rozwiązanie(a))

4. Narysuj wykres

Każda linia reprezentuje funkcję jednej strony równania:
y=|2x4|
y=|5x2|
Równanie jest prawdziwe tam, gdzie te dwie linie się przecinają.

Dlaczego uczyć się tego

Z wartościami absolutnymi spotykamy się prawie codziennie. Na przykład: jeśli idziesz do szkoły 3 mile, czy wracając do domu przechodzisz minus 3 mile? Odpowiedź brzmi nie, bo odległości korzystają z wartości absolutnej. Wartość absolutna odległości między domem a szkołą to 3 mile, tam i z powrotem.
Krótko mówiąc, wartości absolutne pomagają nam radzić sobie z koncepcjami takimi jak odległość, zakresy możliwych wartości i odchylenie od ustalonej wartości.