Wprowadź równanie lub problem
Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Dokładna forma: x=-83,0
x=-\frac{8}{3} , 0
Forma liczby mieszanej: x=-223,0
x=-2\frac{2}{3} , 0
Forma dziesiętna: x=2,667,0
x=-2,667 , 0

Inne sposoby na rozwiązanie

Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

Użyj tych zasad:
|x|=|y|x=±y oraz |x|=|y|±x=y
aby zapisać wszystkie cztery opcje równania
|2x4|=|5x+4|
bez znaków wartości bezwzględnej:

|x|=|y||2x4|=|5x+4|
x=+y(2x4)=(5x+4)
x=y(2x4)=(5x+4)
+x=y(2x4)=(5x+4)
x=y(2x4)=(5x+4)

Po uproszczeniu, równania x=+y oraz +x=y są takie same, jak również równania x=y i x=y są takie same, więc dostajemy tylko 2 równania:

|x|=|y||2x4|=|5x+4|
x=+y , +x=y(2x4)=(5x+4)
x=y , x=y(2x4)=(5x+4)

2. Rozwiąż dwa równania dla x

11 dodatkowe steps

(2x-4)=(5x+4)

Odejmij od obu stron:

(2x-4)-5x=(5x+4)-5x

Grupuj podobne wyrazy:

(2x-5x)-4=(5x+4)-5x

Uprość działania arytmetyczne:

-3x-4=(5x+4)-5x

Grupuj podobne wyrazy:

-3x-4=(5x-5x)+4

Usuń dodawanie zera:

3x4=4

Dodaj do obu stron:

(-3x-4)+4=4+4

Usuń dodawanie zera:

3x=4+4

Uprość działania arytmetyczne:

3x=8

Podziel obie strony przez :

(-3x)-3=8-3

Zneutralizuj minusy:

3x3=8-3

Uprość ułamek:

x=8-3

Przenieś znak minus z mianownika do licznika:

x=-83

9 dodatkowe steps

(2x-4)=-(5x+4)

Rozszerz nawiasy:

(2x-4)=-5x-4

Dodaj do obu stron:

(2x-4)+5x=(-5x-4)+5x

Grupuj podobne wyrazy:

(2x+5x)-4=(-5x-4)+5x

Uprość działania arytmetyczne:

7x-4=(-5x-4)+5x

Grupuj podobne wyrazy:

7x-4=(-5x+5x)-4

Usuń dodawanie zera:

7x4=4

Dodaj do obu stron:

(7x-4)+4=-4+4

Usuń dodawanie zera:

7x=4+4

Uprość działania arytmetyczne:

7x=0

Podziel obie strony przez współczynnik:

x=0

3. Zapisz rozwiązania

x=-83,0
(2 rozwiązanie(a))

4. Narysuj wykres

Każda linia reprezentuje funkcję jednej strony równania:
y=|2x4|
y=|5x+4|
Równanie jest prawdziwe tam, gdzie te dwie linie się przecinają.

Dlaczego uczyć się tego

Z wartościami absolutnymi spotykamy się prawie codziennie. Na przykład: jeśli idziesz do szkoły 3 mile, czy wracając do domu przechodzisz minus 3 mile? Odpowiedź brzmi nie, bo odległości korzystają z wartości absolutnej. Wartość absolutna odległości między domem a szkołą to 3 mile, tam i z powrotem.
Krótko mówiąc, wartości absolutne pomagają nam radzić sobie z koncepcjami takimi jak odległość, zakresy możliwych wartości i odchylenie od ustalonej wartości.