Wprowadź równanie lub problem
Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Dokładna forma: x=14,-1
x=\frac{1}{4} , -1
Forma dziesiętna: x=0,25,1
x=0,25 , -1

Inne sposoby na rozwiązanie

Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie tak, aby na każdej stronie były jedne wartości bezwzględne

|2x3|+|6x+1|=0

Dodaj |6x+1| do obu stron równania:

|2x3|+|6x+1||6x+1|=|6x+1|

Uprość działania arytmetyczne

|2x3|=|6x+1|

2. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

Użyj tych zasad:
|x|=|y|x=±y oraz |x|=|y|±x=y
aby zapisać wszystkie cztery opcje równania
|2x3|=|6x+1|
bez znaków wartości bezwzględnej:

|x|=|y||2x3|=|6x+1|
x=+y(2x3)=(6x+1)
x=y(2x3)=(6x+1)
+x=y(2x3)=(6x+1)
x=y(2x3)=(6x+1)

Po uproszczeniu, równania x=+y oraz +x=y są takie same, jak również równania x=y i x=y są takie same, więc dostajemy tylko 2 równania:

|x|=|y||2x3|=|6x+1|
x=+y , +x=y(2x3)=(6x+1)
x=y , x=y(2x3)=(6x+1)

3. Rozwiąż dwa równania dla x

12 dodatkowe steps

(2x-3)=-(6x+1)

Rozszerz nawiasy:

(2x-3)=-6x-1

Dodaj do obu stron:

(2x-3)+6x=(-6x-1)+6x

Grupuj podobne wyrazy:

(2x+6x)-3=(-6x-1)+6x

Uprość działania arytmetyczne:

8x-3=(-6x-1)+6x

Grupuj podobne wyrazy:

8x-3=(-6x+6x)-1

Usuń dodawanie zera:

8x3=1

Dodaj do obu stron:

(8x-3)+3=-1+3

Usuń dodawanie zera:

8x=1+3

Uprość działania arytmetyczne:

8x=2

Podziel obie strony przez :

(8x)8=28

Uprość ułamek:

x=28

Znajdź największy wspólny dzielnik licznika i mianownika:

x=(1·2)(4·2)

Wyeliminuj największy wspólny dzielnik:

x=14

13 dodatkowe steps

(2x-3)=-(-(6x+1))

NT_MSLUS_MAINSTEP_RESOLVE_DOUBLE_MINUS:

(2x-3)=6x+1

Odejmij od obu stron:

(2x-3)-6x=(6x+1)-6x

Grupuj podobne wyrazy:

(2x-6x)-3=(6x+1)-6x

Uprość działania arytmetyczne:

-4x-3=(6x+1)-6x

Grupuj podobne wyrazy:

-4x-3=(6x-6x)+1

Usuń dodawanie zera:

4x3=1

Dodaj do obu stron:

(-4x-3)+3=1+3

Usuń dodawanie zera:

4x=1+3

Uprość działania arytmetyczne:

4x=4

Podziel obie strony przez :

(-4x)-4=4-4

Zneutralizuj minusy:

4x4=4-4

Uprość ułamek:

x=4-4

Przenieś znak minus z mianownika do licznika:

x=-44

Uprość ułamek:

x=1

4. Zapisz rozwiązania

x=14,-1
(2 rozwiązanie(a))

5. Narysuj wykres

Każda linia reprezentuje funkcję jednej strony równania:
y=|2x3|
y=|6x+1|
Równanie jest prawdziwe tam, gdzie te dwie linie się przecinają.

Dlaczego uczyć się tego

Z wartościami absolutnymi spotykamy się prawie codziennie. Na przykład: jeśli idziesz do szkoły 3 mile, czy wracając do domu przechodzisz minus 3 mile? Odpowiedź brzmi nie, bo odległości korzystają z wartości absolutnej. Wartość absolutna odległości między domem a szkołą to 3 mile, tam i z powrotem.
Krótko mówiąc, wartości absolutne pomagają nam radzić sobie z koncepcjami takimi jak odległość, zakresy możliwych wartości i odchylenie od ustalonej wartości.