Wprowadź równanie lub problem
Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Dokładna forma: x=-6,-43
x=-6 , -\frac{4}{3}
Forma liczby mieszanej: x=-6,-113
x=-6 , -1\frac{1}{3}
Forma dziesiętna: x=6,1333
x=-6 , -1 333

Inne sposoby na rozwiązanie

Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

Użyj tych zasad:
|x|=|y|x=±y oraz |x|=|y|±x=y
aby zapisać wszystkie cztery opcje równania
|2x2|=|4x+10|
bez znaków wartości bezwzględnej:

|x|=|y||2x2|=|4x+10|
x=+y(2x2)=(4x+10)
x=y(2x2)=(4x+10)
+x=y(2x2)=(4x+10)
x=y(2x2)=(4x+10)

Po uproszczeniu, równania x=+y oraz +x=y są takie same, jak również równania x=y i x=y są takie same, więc dostajemy tylko 2 równania:

|x|=|y||2x2|=|4x+10|
x=+y , +x=y(2x2)=(4x+10)
x=y , x=y(2x2)=(4x+10)

2. Rozwiąż dwa równania dla x

13 dodatkowe steps

(2x-2)=(4x+10)

Odejmij od obu stron:

(2x-2)-4x=(4x+10)-4x

Grupuj podobne wyrazy:

(2x-4x)-2=(4x+10)-4x

Uprość działania arytmetyczne:

-2x-2=(4x+10)-4x

Grupuj podobne wyrazy:

-2x-2=(4x-4x)+10

Usuń dodawanie zera:

2x2=10

Dodaj do obu stron:

(-2x-2)+2=10+2

Usuń dodawanie zera:

2x=10+2

Uprość działania arytmetyczne:

2x=12

Podziel obie strony przez :

(-2x)-2=12-2

Zneutralizuj minusy:

2x2=12-2

Uprość ułamek:

x=12-2

Przenieś znak minus z mianownika do licznika:

x=-122

Znajdź największy wspólny dzielnik licznika i mianownika:

x=(-6·2)(1·2)

Wyeliminuj największy wspólny dzielnik:

x=6

12 dodatkowe steps

(2x-2)=-(4x+10)

Rozszerz nawiasy:

(2x-2)=-4x-10

Dodaj do obu stron:

(2x-2)+4x=(-4x-10)+4x

Grupuj podobne wyrazy:

(2x+4x)-2=(-4x-10)+4x

Uprość działania arytmetyczne:

6x-2=(-4x-10)+4x

Grupuj podobne wyrazy:

6x-2=(-4x+4x)-10

Usuń dodawanie zera:

6x2=10

Dodaj do obu stron:

(6x-2)+2=-10+2

Usuń dodawanie zera:

6x=10+2

Uprość działania arytmetyczne:

6x=8

Podziel obie strony przez :

(6x)6=-86

Uprość ułamek:

x=-86

Znajdź największy wspólny dzielnik licznika i mianownika:

x=(-4·2)(3·2)

Wyeliminuj największy wspólny dzielnik:

x=-43

3. Zapisz rozwiązania

x=-6,-43
(2 rozwiązanie(a))

4. Narysuj wykres

Każda linia reprezentuje funkcję jednej strony równania:
y=|2x2|
y=|4x+10|
Równanie jest prawdziwe tam, gdzie te dwie linie się przecinają.

Dlaczego uczyć się tego

Z wartościami absolutnymi spotykamy się prawie codziennie. Na przykład: jeśli idziesz do szkoły 3 mile, czy wracając do domu przechodzisz minus 3 mile? Odpowiedź brzmi nie, bo odległości korzystają z wartości absolutnej. Wartość absolutna odległości między domem a szkołą to 3 mile, tam i z powrotem.
Krótko mówiąc, wartości absolutne pomagają nam radzić sobie z koncepcjami takimi jak odległość, zakresy możliwych wartości i odchylenie od ustalonej wartości.