Wprowadź równanie lub problem
Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Dokładna forma: x=-14,3
x=-\frac{1}{4} , 3
Forma dziesiętna: x=0,25,3
x=-0,25 , 3

Inne sposoby na rozwiązanie

Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

Użyj tych zasad:
|x|=|y|x=±y oraz |x|=|y|±x=y
aby zapisać wszystkie cztery opcje równania
|2x+7|=|6x+5|
bez znaków wartości bezwzględnej:

|x|=|y||2x+7|=|6x+5|
x=+y(2x+7)=(6x+5)
x=y(2x+7)=(6x+5)
+x=y(2x+7)=(6x+5)
x=y(2x+7)=(6x+5)

Po uproszczeniu, równania x=+y oraz +x=y są takie same, jak również równania x=y i x=y są takie same, więc dostajemy tylko 2 równania:

|x|=|y||2x+7|=|6x+5|
x=+y , +x=y(2x+7)=(6x+5)
x=y , x=y(2x+7)=(6x+5)

2. Rozwiąż dwa równania dla x

11 dodatkowe steps

(2x+7)=(-6x+5)

Dodaj do obu stron:

(2x+7)+6x=(-6x+5)+6x

Grupuj podobne wyrazy:

(2x+6x)+7=(-6x+5)+6x

Uprość działania arytmetyczne:

8x+7=(-6x+5)+6x

Grupuj podobne wyrazy:

8x+7=(-6x+6x)+5

Usuń dodawanie zera:

8x+7=5

Odejmij od obu stron:

(8x+7)-7=5-7

Usuń dodawanie zera:

8x=57

Uprość działania arytmetyczne:

8x=2

Podziel obie strony przez :

(8x)8=-28

Uprość ułamek:

x=-28

Znajdź największy wspólny dzielnik licznika i mianownika:

x=(-1·2)(4·2)

Wyeliminuj największy wspólny dzielnik:

x=-14

14 dodatkowe steps

(2x+7)=-(-6x+5)

Rozszerz nawiasy:

(2x+7)=6x-5

Odejmij od obu stron:

(2x+7)-6x=(6x-5)-6x

Grupuj podobne wyrazy:

(2x-6x)+7=(6x-5)-6x

Uprość działania arytmetyczne:

-4x+7=(6x-5)-6x

Grupuj podobne wyrazy:

-4x+7=(6x-6x)-5

Usuń dodawanie zera:

4x+7=5

Odejmij od obu stron:

(-4x+7)-7=-5-7

Usuń dodawanie zera:

4x=57

Uprość działania arytmetyczne:

4x=12

Podziel obie strony przez :

(-4x)-4=-12-4

Zneutralizuj minusy:

4x4=-12-4

Uprość ułamek:

x=-12-4

Zneutralizuj minusy:

x=124

Znajdź największy wspólny dzielnik licznika i mianownika:

x=(3·4)(1·4)

Wyeliminuj największy wspólny dzielnik:

x=3

3. Zapisz rozwiązania

x=-14,3
(2 rozwiązanie(a))

4. Narysuj wykres

Każda linia reprezentuje funkcję jednej strony równania:
y=|2x+7|
y=|6x+5|
Równanie jest prawdziwe tam, gdzie te dwie linie się przecinają.

Dlaczego uczyć się tego

Z wartościami absolutnymi spotykamy się prawie codziennie. Na przykład: jeśli idziesz do szkoły 3 mile, czy wracając do domu przechodzisz minus 3 mile? Odpowiedź brzmi nie, bo odległości korzystają z wartości absolutnej. Wartość absolutna odległości między domem a szkołą to 3 mile, tam i z powrotem.
Krótko mówiąc, wartości absolutne pomagają nam radzić sobie z koncepcjami takimi jak odległość, zakresy możliwych wartości i odchylenie od ustalonej wartości.