Wprowadź równanie lub problem
Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Dokładna forma: x=5,-35
x=5 , -\frac{3}{5}
Forma dziesiętna: x=5,0,6
x=5 , -0,6

Inne sposoby na rozwiązanie

Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

Użyj tych zasad:
|x|=|y|x=±y oraz |x|=|y|±x=y
aby zapisać wszystkie cztery opcje równania
|2x+4|=|3x1|
bez znaków wartości bezwzględnej:

|x|=|y||2x+4|=|3x1|
x=+y(2x+4)=(3x1)
x=y(2x+4)=(3x1)
+x=y(2x+4)=(3x1)
x=y(2x+4)=(3x1)

Po uproszczeniu, równania x=+y oraz +x=y są takie same, jak również równania x=y i x=y są takie same, więc dostajemy tylko 2 równania:

|x|=|y||2x+4|=|3x1|
x=+y , +x=y(2x+4)=(3x1)
x=y , x=y(2x+4)=(3x1)

2. Rozwiąż dwa równania dla x

10 dodatkowe steps

(2x+4)=(3x-1)

Odejmij od obu stron:

(2x+4)-3x=(3x-1)-3x

Grupuj podobne wyrazy:

(2x-3x)+4=(3x-1)-3x

Uprość działania arytmetyczne:

-x+4=(3x-1)-3x

Grupuj podobne wyrazy:

-x+4=(3x-3x)-1

Usuń dodawanie zera:

x+4=1

Odejmij od obu stron:

(-x+4)-4=-1-4

Usuń dodawanie zera:

x=14

Uprość działania arytmetyczne:

x=5

Pomnóż obie strony przez :

-x·-1=-5·-1

Usuń mnożenie przez minus jeden:

x=-5·-1

Uprość działania arytmetyczne:

x=5

10 dodatkowe steps

(2x+4)=-(3x-1)

Rozszerz nawiasy:

(2x+4)=-3x+1

Dodaj do obu stron:

(2x+4)+3x=(-3x+1)+3x

Grupuj podobne wyrazy:

(2x+3x)+4=(-3x+1)+3x

Uprość działania arytmetyczne:

5x+4=(-3x+1)+3x

Grupuj podobne wyrazy:

5x+4=(-3x+3x)+1

Usuń dodawanie zera:

5x+4=1

Odejmij od obu stron:

(5x+4)-4=1-4

Usuń dodawanie zera:

5x=14

Uprość działania arytmetyczne:

5x=3

Podziel obie strony przez :

(5x)5=-35

Uprość ułamek:

x=-35

3. Zapisz rozwiązania

x=5,-35
(2 rozwiązanie(a))

4. Narysuj wykres

Każda linia reprezentuje funkcję jednej strony równania:
y=|2x+4|
y=|3x1|
Równanie jest prawdziwe tam, gdzie te dwie linie się przecinają.

Dlaczego uczyć się tego

Z wartościami absolutnymi spotykamy się prawie codziennie. Na przykład: jeśli idziesz do szkoły 3 mile, czy wracając do domu przechodzisz minus 3 mile? Odpowiedź brzmi nie, bo odległości korzystają z wartości absolutnej. Wartość absolutna odległości między domem a szkołą to 3 mile, tam i z powrotem.
Krótko mówiąc, wartości absolutne pomagają nam radzić sobie z koncepcjami takimi jak odległość, zakresy możliwych wartości i odchylenie od ustalonej wartości.