Wprowadź równanie lub problem
Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Dokładna forma: x=2,-13
x=2 , -\frac{1}{3}
Forma dziesiętna: x=2,0333
x=2 , -0 333

Inne sposoby na rozwiązanie

Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

Użyj tych zasad:
|x|=|y|x=±y oraz |x|=|y|±x=y
aby zapisać wszystkie cztery opcje równania
|2x+3|=|4x1|
bez znaków wartości bezwzględnej:

|x|=|y||2x+3|=|4x1|
x=+y(2x+3)=(4x1)
x=y(2x+3)=(4x1)
+x=y(2x+3)=(4x1)
x=y(2x+3)=(4x1)

Po uproszczeniu, równania x=+y oraz +x=y są takie same, jak również równania x=y i x=y są takie same, więc dostajemy tylko 2 równania:

|x|=|y||2x+3|=|4x1|
x=+y , +x=y(2x+3)=(4x1)
x=y , x=y(2x+3)=(4x1)

2. Rozwiąż dwa równania dla x

13 dodatkowe steps

(2x+3)=(4x-1)

Odejmij od obu stron:

(2x+3)-4x=(4x-1)-4x

Grupuj podobne wyrazy:

(2x-4x)+3=(4x-1)-4x

Uprość działania arytmetyczne:

-2x+3=(4x-1)-4x

Grupuj podobne wyrazy:

-2x+3=(4x-4x)-1

Usuń dodawanie zera:

2x+3=1

Odejmij od obu stron:

(-2x+3)-3=-1-3

Usuń dodawanie zera:

2x=13

Uprość działania arytmetyczne:

2x=4

Podziel obie strony przez :

(-2x)-2=-4-2

Zneutralizuj minusy:

2x2=-4-2

Uprość ułamek:

x=-4-2

Zneutralizuj minusy:

x=42

Znajdź największy wspólny dzielnik licznika i mianownika:

x=(2·2)(1·2)

Wyeliminuj największy wspólny dzielnik:

x=2

12 dodatkowe steps

(2x+3)=-(4x-1)

Rozszerz nawiasy:

(2x+3)=-4x+1

Dodaj do obu stron:

(2x+3)+4x=(-4x+1)+4x

Grupuj podobne wyrazy:

(2x+4x)+3=(-4x+1)+4x

Uprość działania arytmetyczne:

6x+3=(-4x+1)+4x

Grupuj podobne wyrazy:

6x+3=(-4x+4x)+1

Usuń dodawanie zera:

6x+3=1

Odejmij od obu stron:

(6x+3)-3=1-3

Usuń dodawanie zera:

6x=13

Uprość działania arytmetyczne:

6x=2

Podziel obie strony przez :

(6x)6=-26

Uprość ułamek:

x=-26

Znajdź największy wspólny dzielnik licznika i mianownika:

x=(-1·2)(3·2)

Wyeliminuj największy wspólny dzielnik:

x=-13

3. Zapisz rozwiązania

x=2,-13
(2 rozwiązanie(a))

4. Narysuj wykres

Każda linia reprezentuje funkcję jednej strony równania:
y=|2x+3|
y=|4x1|
Równanie jest prawdziwe tam, gdzie te dwie linie się przecinają.

Dlaczego uczyć się tego

Z wartościami absolutnymi spotykamy się prawie codziennie. Na przykład: jeśli idziesz do szkoły 3 mile, czy wracając do domu przechodzisz minus 3 mile? Odpowiedź brzmi nie, bo odległości korzystają z wartości absolutnej. Wartość absolutna odległości między domem a szkołą to 3 mile, tam i z powrotem.
Krótko mówiąc, wartości absolutne pomagają nam radzić sobie z koncepcjami takimi jak odległość, zakresy możliwych wartości i odchylenie od ustalonej wartości.