Wprowadź równanie lub problem
Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Dokładna forma: v=-12
v=-\frac{1}{2}
Forma dziesiętna: v=0,5
v=-0,5

Inne sposoby na rozwiązanie

Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

Użyj tych zasad:
|x|=|y|x=±y oraz |x|=|y|±x=y
aby zapisać wszystkie cztery opcje równania
|2v4|=|2v6|
bez znaków wartości bezwzględnej:

|x|=|y||2v4|=|2v6|
x=+y(2v4)=(2v6)
x=y(2v4)=(2v6)
+x=y(2v4)=(2v6)
x=y(2v4)=(2v6)

Po uproszczeniu, równania x=+y oraz +x=y są takie same, jak również równania x=y i x=y są takie same, więc dostajemy tylko 2 równania:

|x|=|y||2v4|=|2v6|
x=+y , +x=y(2v4)=(2v6)
x=y , x=y(2v4)=(2v6)

2. Rozwiąż dwa równania dla v

11 dodatkowe steps

(2v-4)=(-2v-6)

Dodaj do obu stron:

(2v-4)+2v=(-2v-6)+2v

Grupuj podobne wyrazy:

(2v+2v)-4=(-2v-6)+2v

Uprość działania arytmetyczne:

4v-4=(-2v-6)+2v

Grupuj podobne wyrazy:

4v-4=(-2v+2v)-6

Usuń dodawanie zera:

4v4=6

Dodaj do obu stron:

(4v-4)+4=-6+4

Usuń dodawanie zera:

4v=6+4

Uprość działania arytmetyczne:

4v=2

Podziel obie strony przez :

(4v)4=-24

Uprość ułamek:

v=-24

Znajdź największy wspólny dzielnik licznika i mianownika:

v=(-1·2)(2·2)

Wyeliminuj największy wspólny dzielnik:

v=-12

6 dodatkowe steps

(2v-4)=-(-2v-6)

Rozszerz nawiasy:

(2v-4)=2v+6

Odejmij od obu stron:

(2v-4)-2v=(2v+6)-2v

Grupuj podobne wyrazy:

(2v-2v)-4=(2v+6)-2v

Usuń dodawanie zera:

-4=(2v+6)-2v

Grupuj podobne wyrazy:

-4=(2v-2v)+6

Usuń dodawanie zera:

4=6

Stwierdzenie jest fałszywe:

4=6

Równanie jest fałszywe, więc nie ma rozwiązania.

3. Zapisz rozwiązania

v=-12
(1 rozwiązanie(a))

4. Narysuj wykres

Każda linia reprezentuje funkcję jednej strony równania:
y=|2v4|
y=|2v6|
Równanie jest prawdziwe tam, gdzie te dwie linie się przecinają.

Dlaczego uczyć się tego

Z wartościami absolutnymi spotykamy się prawie codziennie. Na przykład: jeśli idziesz do szkoły 3 mile, czy wracając do domu przechodzisz minus 3 mile? Odpowiedź brzmi nie, bo odległości korzystają z wartości absolutnej. Wartość absolutna odległości między domem a szkołą to 3 mile, tam i z powrotem.
Krótko mówiąc, wartości absolutne pomagają nam radzić sobie z koncepcjami takimi jak odległość, zakresy możliwych wartości i odchylenie od ustalonej wartości.