Wprowadź równanie lub problem
Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Dokładna forma: c=11,13
c=11 , \frac{1}{3}
Forma dziesiętna: c=11,0,333
c=11 , 0,333

Inne sposoby na rozwiązanie

Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

Użyj tych zasad:
|x|=|y|x=±y oraz |x|=|y|±x=y
aby zapisać wszystkie cztery opcje równania
|2c6|=|c+5|
bez znaków wartości bezwzględnej:

|x|=|y||2c6|=|c+5|
x=+y(2c6)=(c+5)
x=y(2c6)=(c+5)
+x=y(2c6)=(c+5)
x=y(2c6)=(c+5)

Po uproszczeniu, równania x=+y oraz +x=y są takie same, jak również równania x=y i x=y są takie same, więc dostajemy tylko 2 równania:

|x|=|y||2c6|=|c+5|
x=+y , +x=y(2c6)=(c+5)
x=y , x=y(2c6)=(c+5)

2. Rozwiąż dwa równania dla c

7 dodatkowe steps

(2c-6)=(c+5)

Odejmij od obu stron:

(2c-6)-c=(c+5)-c

Grupuj podobne wyrazy:

(2c-c)-6=(c+5)-c

Uprość działania arytmetyczne:

c-6=(c+5)-c

Grupuj podobne wyrazy:

c-6=(c-c)+5

Usuń dodawanie zera:

c6=5

Dodaj do obu stron:

(c-6)+6=5+6

Usuń dodawanie zera:

c=5+6

Uprość działania arytmetyczne:

c=11

10 dodatkowe steps

(2c-6)=-(c+5)

Rozszerz nawiasy:

(2c-6)=-c-5

Dodaj do obu stron:

(2c-6)+c=(-c-5)+c

Grupuj podobne wyrazy:

(2c+c)-6=(-c-5)+c

Uprość działania arytmetyczne:

3c-6=(-c-5)+c

Grupuj podobne wyrazy:

3c-6=(-c+c)-5

Usuń dodawanie zera:

3c6=5

Dodaj do obu stron:

(3c-6)+6=-5+6

Usuń dodawanie zera:

3c=5+6

Uprość działania arytmetyczne:

3c=1

Podziel obie strony przez :

(3c)3=13

Uprość ułamek:

c=13

3. Zapisz rozwiązania

c=11,13
(2 rozwiązanie(a))

4. Narysuj wykres

Każda linia reprezentuje funkcję jednej strony równania:
y=|2c6|
y=|c+5|
Równanie jest prawdziwe tam, gdzie te dwie linie się przecinają.

Dlaczego uczyć się tego

Z wartościami absolutnymi spotykamy się prawie codziennie. Na przykład: jeśli idziesz do szkoły 3 mile, czy wracając do domu przechodzisz minus 3 mile? Odpowiedź brzmi nie, bo odległości korzystają z wartości absolutnej. Wartość absolutna odległości między domem a szkołą to 3 mile, tam i z powrotem.
Krótko mówiąc, wartości absolutne pomagają nam radzić sobie z koncepcjami takimi jak odległość, zakresy możliwych wartości i odchylenie od ustalonej wartości.