Wprowadź równanie lub problem
Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Dokładna forma: a=-2,165
a=-2 , \frac{16}{5}
Forma liczby mieszanej: a=-2,315
a=-2 , 3\frac{1}{5}
Forma dziesiętna: a=2,3,2
a=-2 , 3,2

Inne sposoby na rozwiązanie

Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

Użyj tych zasad:
|x|=|y|x=±y oraz |x|=|y|±x=y
aby zapisać wszystkie cztery opcje równania
|2a9|=|3a7|
bez znaków wartości bezwzględnej:

|x|=|y||2a9|=|3a7|
x=+y(2a9)=(3a7)
x=y(2a9)=(3a7)
+x=y(2a9)=(3a7)
x=y(2a9)=(3a7)

Po uproszczeniu, równania x=+y oraz +x=y są takie same, jak również równania x=y i x=y są takie same, więc dostajemy tylko 2 równania:

|x|=|y||2a9|=|3a7|
x=+y , +x=y(2a9)=(3a7)
x=y , x=y(2a9)=(3a7)

2. Rozwiąż dwa równania dla a

10 dodatkowe steps

(2a-9)=(3a-7)

Odejmij od obu stron:

(2a-9)-3a=(3a-7)-3a

Grupuj podobne wyrazy:

(2a-3a)-9=(3a-7)-3a

Uprość działania arytmetyczne:

-a-9=(3a-7)-3a

Grupuj podobne wyrazy:

-a-9=(3a-3a)-7

Usuń dodawanie zera:

a9=7

Dodaj do obu stron:

(-a-9)+9=-7+9

Usuń dodawanie zera:

a=7+9

Uprość działania arytmetyczne:

a=2

Pomnóż obie strony przez :

-a·-1=2·-1

Usuń mnożenie przez minus jeden:

a=2·-1

Uprość działania arytmetyczne:

a=2

10 dodatkowe steps

(2a-9)=-(3a-7)

Rozszerz nawiasy:

(2a-9)=-3a+7

Dodaj do obu stron:

(2a-9)+3a=(-3a+7)+3a

Grupuj podobne wyrazy:

(2a+3a)-9=(-3a+7)+3a

Uprość działania arytmetyczne:

5a-9=(-3a+7)+3a

Grupuj podobne wyrazy:

5a-9=(-3a+3a)+7

Usuń dodawanie zera:

5a9=7

Dodaj do obu stron:

(5a-9)+9=7+9

Usuń dodawanie zera:

5a=7+9

Uprość działania arytmetyczne:

5a=16

Podziel obie strony przez :

(5a)5=165

Uprość ułamek:

a=165

3. Zapisz rozwiązania

a=-2,165
(2 rozwiązanie(a))

4. Narysuj wykres

Każda linia reprezentuje funkcję jednej strony równania:
y=|2a9|
y=|3a7|
Równanie jest prawdziwe tam, gdzie te dwie linie się przecinają.

Dlaczego uczyć się tego

Z wartościami absolutnymi spotykamy się prawie codziennie. Na przykład: jeśli idziesz do szkoły 3 mile, czy wracając do domu przechodzisz minus 3 mile? Odpowiedź brzmi nie, bo odległości korzystają z wartości absolutnej. Wartość absolutna odległości między domem a szkołą to 3 mile, tam i z powrotem.
Krótko mówiąc, wartości absolutne pomagają nam radzić sobie z koncepcjami takimi jak odległość, zakresy możliwych wartości i odchylenie od ustalonej wartości.