Wprowadź równanie lub problem
Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Dokładna forma: x=23,2
x=\frac{2}{3} , 2
Forma dziesiętna: x=0,667,2
x=0,667 , 2

Inne sposoby na rozwiązanie

Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

Użyj tych zasad:
|x|=|y|x=±y oraz |x|=|y|±x=y
aby zapisać wszystkie cztery opcje równania
|3x+2|=|3x2|
bez znaków wartości bezwzględnej:

|x|=|y||3x+2|=|3x2|
x=+y(3x+2)=(3x2)
x=y(3x+2)=(3x2)
+x=y(3x+2)=(3x2)
x=y(3x+2)=(3x2)

Po uproszczeniu, równania x=+y oraz +x=y są takie same, jak również równania x=y i x=y są takie same, więc dostajemy tylko 2 równania:

|x|=|y||3x+2|=|3x2|
x=+y , +x=y(3x+2)=(3x2)
x=y , x=y(3x+2)=(3x2)

2. Rozwiąż dwa równania dla x

13 dodatkowe steps

(-3x+2)=(3x-2)

Odejmij od obu stron:

(-3x+2)-3x=(3x-2)-3x

Grupuj podobne wyrazy:

(-3x-3x)+2=(3x-2)-3x

Uprość działania arytmetyczne:

-6x+2=(3x-2)-3x

Grupuj podobne wyrazy:

-6x+2=(3x-3x)-2

Usuń dodawanie zera:

6x+2=2

Odejmij od obu stron:

(-6x+2)-2=-2-2

Usuń dodawanie zera:

6x=22

Uprość działania arytmetyczne:

6x=4

Podziel obie strony przez :

(-6x)-6=-4-6

Zneutralizuj minusy:

6x6=-4-6

Uprość ułamek:

x=-4-6

Zneutralizuj minusy:

x=46

Znajdź największy wspólny dzielnik licznika i mianownika:

x=(2·2)(3·2)

Wyeliminuj największy wspólny dzielnik:

x=23

5 dodatkowe steps

(-3x+2)=-(3x-2)

Rozszerz nawiasy:

(-3x+2)=-3x+2

Dodaj do obu stron:

(-3x+2)+3x=(-3x+2)+3x

Grupuj podobne wyrazy:

(-3x+3x)+2=(-3x+2)+3x

Usuń dodawanie zera:

2=(-3x+2)+3x

Grupuj podobne wyrazy:

2=(-3x+3x)+2

Usuń dodawanie zera:

2=2

3. Zapisz rozwiązania

x=23,2
(2 rozwiązanie(a))

4. Narysuj wykres

Każda linia reprezentuje funkcję jednej strony równania:
y=|3x+2|
y=|3x2|
Równanie jest prawdziwe tam, gdzie te dwie linie się przecinają.

Dlaczego uczyć się tego

Z wartościami absolutnymi spotykamy się prawie codziennie. Na przykład: jeśli idziesz do szkoły 3 mile, czy wracając do domu przechodzisz minus 3 mile? Odpowiedź brzmi nie, bo odległości korzystają z wartości absolutnej. Wartość absolutna odległości między domem a szkołą to 3 mile, tam i z powrotem.
Krótko mówiąc, wartości absolutne pomagają nam radzić sobie z koncepcjami takimi jak odległość, zakresy możliwych wartości i odchylenie od ustalonej wartości.