Wprowadź równanie lub problem
Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Dokładna forma: x=5,15
x=5 , 15

Inne sposoby na rozwiązanie

Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

Użyj tych zasad:
|x|=|y|x=±y oraz |x|=|y|±x=y
aby zapisać wszystkie cztery opcje równania
|2x+15|=|x|
bez znaków wartości bezwzględnej:

|x|=|y||2x+15|=|x|
x=+y(2x+15)=(x)
x=y(2x+15)=(x)
+x=y(2x+15)=(x)
x=y(2x+15)=(x)

Po uproszczeniu, równania x=+y oraz +x=y są takie same, jak również równania x=y i x=y są takie same, więc dostajemy tylko 2 równania:

|x|=|y||2x+15|=|x|
x=+y , +x=y(2x+15)=(x)
x=y , x=y(2x+15)=(x)

2. Rozwiąż dwa równania dla x

12 dodatkowe steps

(-2x+15)=x

Odejmij od obu stron:

(-2x+15)-x=x-x

Grupuj podobne wyrazy:

(-2x-x)+15=x-x

Uprość działania arytmetyczne:

3x+15=xx

Uprość działania arytmetyczne:

3x+15=0

Odejmij od obu stron:

(-3x+15)-15=0-15

Usuń dodawanie zera:

3x=015

Usuń dodawanie zera:

3x=15

Podziel obie strony przez :

(-3x)-3=-15-3

Zneutralizuj minusy:

3x3=-15-3

Uprość ułamek:

x=-15-3

Zneutralizuj minusy:

x=153

Znajdź największy wspólny dzielnik licznika i mianownika:

x=(5·3)(1·3)

Wyeliminuj największy wspólny dzielnik:

x=5

9 dodatkowe steps

(-2x+15)=-x

Dodaj do obu stron:

(-2x+15)+x=-x+x

Grupuj podobne wyrazy:

(-2x+x)+15=-x+x

Uprość działania arytmetyczne:

x+15=x+x

Uprość działania arytmetyczne:

x+15=0

Odejmij od obu stron:

(-x+15)-15=0-15

Usuń dodawanie zera:

x=015

Usuń dodawanie zera:

x=15

Pomnóż obie strony przez :

-x·-1=-15·-1

Usuń mnożenie przez minus jeden:

x=-15·-1

Uprość działania arytmetyczne:

x=15

3. Zapisz rozwiązania

x=5,15
(2 rozwiązanie(a))

4. Narysuj wykres

Każda linia reprezentuje funkcję jednej strony równania:
y=|2x+15|
y=|x|
Równanie jest prawdziwe tam, gdzie te dwie linie się przecinają.

Dlaczego uczyć się tego

Z wartościami absolutnymi spotykamy się prawie codziennie. Na przykład: jeśli idziesz do szkoły 3 mile, czy wracając do domu przechodzisz minus 3 mile? Odpowiedź brzmi nie, bo odległości korzystają z wartości absolutnej. Wartość absolutna odległości między domem a szkołą to 3 mile, tam i z powrotem.
Krótko mówiąc, wartości absolutne pomagają nam radzić sobie z koncepcjami takimi jak odległość, zakresy możliwych wartości i odchylenie od ustalonej wartości.