Wprowadź równanie lub problem
Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Dokładna forma: x=13,15
x=\frac{1}{3} , \frac{1}{5}
Forma dziesiętna: x=0,333,0,2
x=0,333 , 0,2

Inne sposoby na rozwiązanie

Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

Użyj tych zasad:
|x|=|y|x=±y oraz |x|=|y|±x=y
aby zapisać wszystkie cztery opcje równania
|12x3|=|3x|
bez znaków wartości bezwzględnej:

|x|=|y||12x3|=|3x|
x=+y(12x3)=(3x)
x=y(12x3)=(3x)
+x=y(12x3)=(3x)
x=y(12x3)=(3x)

Po uproszczeniu, równania x=+y oraz +x=y są takie same, jak również równania x=y i x=y są takie same, więc dostajemy tylko 2 równania:

|x|=|y||12x3|=|3x|
x=+y , +x=y(12x3)=(3x)
x=y , x=y(12x3)=(3x)

2. Rozwiąż dwa równania dla x

10 dodatkowe steps

(12x-3)=3x

Odejmij od obu stron:

(12x-3)-3x=(3x)-3x

Grupuj podobne wyrazy:

(12x-3x)-3=(3x)-3x

Uprość działania arytmetyczne:

9x-3=(3x)-3x

Uprość działania arytmetyczne:

9x3=0

Dodaj do obu stron:

(9x-3)+3=0+3

Usuń dodawanie zera:

9x=0+3

Usuń dodawanie zera:

9x=3

Podziel obie strony przez :

(9x)9=39

Uprość ułamek:

x=39

Znajdź największy wspólny dzielnik licznika i mianownika:

x=(1·3)(3·3)

Wyeliminuj największy wspólny dzielnik:

x=13

9 dodatkowe steps

(12x-3)=-3x

Dodaj do obu stron:

(12x-3)+3=(-3x)+3

Usuń dodawanie zera:

12x=(-3x)+3

Dodaj do obu stron:

(12x)+3x=((-3x)+3)+3x

Uprość działania arytmetyczne:

15x=((-3x)+3)+3x

Grupuj podobne wyrazy:

15x=(-3x+3x)+3

Usuń dodawanie zera:

15x=3

Podziel obie strony przez :

(15x)15=315

Uprość ułamek:

x=315

Znajdź największy wspólny dzielnik licznika i mianownika:

x=(1·3)(5·3)

Wyeliminuj największy wspólny dzielnik:

x=15

3. Zapisz rozwiązania

x=13,15
(2 rozwiązanie(a))

4. Narysuj wykres

Każda linia reprezentuje funkcję jednej strony równania:
y=|12x3|
y=|3x|
Równanie jest prawdziwe tam, gdzie te dwie linie się przecinają.

Dlaczego uczyć się tego

Z wartościami absolutnymi spotykamy się prawie codziennie. Na przykład: jeśli idziesz do szkoły 3 mile, czy wracając do domu przechodzisz minus 3 mile? Odpowiedź brzmi nie, bo odległości korzystają z wartości absolutnej. Wartość absolutna odległości między domem a szkołą to 3 mile, tam i z powrotem.
Krótko mówiąc, wartości absolutne pomagają nam radzić sobie z koncepcjami takimi jak odległość, zakresy możliwych wartości i odchylenie od ustalonej wartości.