Wprowadź równanie lub problem
Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Dokładna forma: x=2,19
x=2 , \frac{1}{9}
Forma dziesiętna: x=2,0,111
x=2 , 0,111

Inne sposoby na rozwiązanie

Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

Użyj tych zasad:
|x|=|y|x=±y oraz |x|=|y|±x=y
aby zapisać wszystkie cztery opcje równania
|10x3|=|8x+1|
bez znaków wartości bezwzględnej:

|x|=|y||10x3|=|8x+1|
x=+y(10x3)=(8x+1)
x=y(10x3)=(8x+1)
+x=y(10x3)=(8x+1)
x=y(10x3)=(8x+1)

Po uproszczeniu, równania x=+y oraz +x=y są takie same, jak również równania x=y i x=y są takie same, więc dostajemy tylko 2 równania:

|x|=|y||10x3|=|8x+1|
x=+y , +x=y(10x3)=(8x+1)
x=y , x=y(10x3)=(8x+1)

2. Rozwiąż dwa równania dla x

11 dodatkowe steps

(10x-3)=(8x+1)

Odejmij od obu stron:

(10x-3)-8x=(8x+1)-8x

Grupuj podobne wyrazy:

(10x-8x)-3=(8x+1)-8x

Uprość działania arytmetyczne:

2x-3=(8x+1)-8x

Grupuj podobne wyrazy:

2x-3=(8x-8x)+1

Usuń dodawanie zera:

2x3=1

Dodaj do obu stron:

(2x-3)+3=1+3

Usuń dodawanie zera:

2x=1+3

Uprość działania arytmetyczne:

2x=4

Podziel obie strony przez :

(2x)2=42

Uprość ułamek:

x=42

Znajdź największy wspólny dzielnik licznika i mianownika:

x=(2·2)(1·2)

Wyeliminuj największy wspólny dzielnik:

x=2

12 dodatkowe steps

(10x-3)=-(8x+1)

Rozszerz nawiasy:

(10x-3)=-8x-1

Dodaj do obu stron:

(10x-3)+8x=(-8x-1)+8x

Grupuj podobne wyrazy:

(10x+8x)-3=(-8x-1)+8x

Uprość działania arytmetyczne:

18x-3=(-8x-1)+8x

Grupuj podobne wyrazy:

18x-3=(-8x+8x)-1

Usuń dodawanie zera:

18x3=1

Dodaj do obu stron:

(18x-3)+3=-1+3

Usuń dodawanie zera:

18x=1+3

Uprość działania arytmetyczne:

18x=2

Podziel obie strony przez :

(18x)18=218

Uprość ułamek:

x=218

Znajdź największy wspólny dzielnik licznika i mianownika:

x=(1·2)(9·2)

Wyeliminuj największy wspólny dzielnik:

x=19

3. Zapisz rozwiązania

x=2,19
(2 rozwiązanie(a))

4. Narysuj wykres

Każda linia reprezentuje funkcję jednej strony równania:
y=|10x3|
y=|8x+1|
Równanie jest prawdziwe tam, gdzie te dwie linie się przecinają.

Dlaczego uczyć się tego

Z wartościami absolutnymi spotykamy się prawie codziennie. Na przykład: jeśli idziesz do szkoły 3 mile, czy wracając do domu przechodzisz minus 3 mile? Odpowiedź brzmi nie, bo odległości korzystają z wartości absolutnej. Wartość absolutna odległości między domem a szkołą to 3 mile, tam i z powrotem.
Krótko mówiąc, wartości absolutne pomagają nam radzić sobie z koncepcjami takimi jak odległość, zakresy możliwych wartości i odchylenie od ustalonej wartości.