Wprowadź równanie lub problem

Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Dokładna forma:

x = \frac{29}{7}, - \frac{9}{13}

x=\frac{29}{7} , -\frac{9}{13}

Forma liczby mieszanej:

x = 4 \frac{1}{7}, - \frac{9}{13}

x=4\frac{1}{7} , -\frac{9}{13}

Forma dziesiętna:

x = 4, 143, - 0, 692

x=4,143 , -0,692

Zobacz kroki

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

Użyj tych zasad:
$| x | = | y |$ → $x = \pm y$ oraz $| x | = | y |$ → $\pm x = y$
aby zapisać wszystkie cztery opcje równania
$| 10 x - 10 | = | 3 x + 19 |$
bez znaków wartości bezwzględnej:

$\| x \| = \| y \|$	$\| 10 x - 10 \| = \| 3 x + 19 \|$
$x = + y$	$(10 x - 10) = (3 x + 19)$
$x = - y$	$(10 x - 10) = - (3 x + 19)$
$+ x = y$	$(10 x - 10) = (3 x + 19)$
$- x = y$	$- (10 x - 10) = (3 x + 19)$

Po uproszczeniu, równania $x = + y$ oraz $+ x = y$ są takie same, jak również równania $x = - y$ i $- x = y$ są takie same, więc dostajemy tylko 2 równania:

$\| x \| = \| y \|$	$\| 10 x - 10 \| = \| 3 x + 19 \|$
$x = + y$ , $+ x = y$	$(10 x - 10) = (3 x + 19)$
$x = - y$ , $- x = y$	$(10 x - 10) = - (3 x + 19)$

2. Rozwiąż dwa równania dla x

9 dodatkowe steps

$(10 x - 10) = (3 x + 19)$

Odejmij od obu stron:

$(10 x - 10) - 3 x = (3 x + 19) - 3 x$

Grupuj podobne wyrazy:

$(10 x - 3 x) - 10 = (3 x + 19) - 3 x$

Uprość działania arytmetyczne:

$7 x - 10 = (3 x + 19) - 3 x$

Grupuj podobne wyrazy:

$7 x - 10 = (3 x - 3 x) + 19$

Usuń dodawanie zera:

$7 x - 10 = 19$

Dodaj do obu stron:

$(7 x - 10) + 10 = 19 + 10$

Usuń dodawanie zera:

$7 x = 19 + 10$

Uprość działania arytmetyczne:

$7 x = 29$

Podziel obie strony przez :

$\frac{(7 x)}{7} = \frac{29}{7}$

Uprość ułamek:

$x = \frac{29}{7}$

10 dodatkowe steps

$(10 x - 10) = - (3 x + 19)$

Rozszerz nawiasy:

$(10 x - 10) = - 3 x - 19$

Dodaj do obu stron:

$(10 x - 10) + 3 x = (- 3 x - 19) + 3 x$

Grupuj podobne wyrazy:

$(10 x + 3 x) - 10 = (- 3 x - 19) + 3 x$

Uprość działania arytmetyczne:

$13 x - 10 = (- 3 x - 19) + 3 x$

Grupuj podobne wyrazy:

$13 x - 10 = (- 3 x + 3 x) - 19$

Usuń dodawanie zera:

$13 x - 10 = - 19$

Dodaj do obu stron:

$(13 x - 10) + 10 = - 19 + 10$

Usuń dodawanie zera:

$13 x = - 19 + 10$

Uprość działania arytmetyczne:

$13 x = - 9$

Podziel obie strony przez :

$\frac{(13 x)}{13} = \frac{- 9}{13}$

Uprość ułamek:

$x = \frac{- 9}{13}$

3. Zapisz rozwiązania

$x = \frac{29}{7}, - \frac{9}{13}$
(2 rozwiązanie(a))

4. Narysuj wykres

Każda linia reprezentuje funkcję jednej strony równania:
$y = | 10 x - 10 |$
$y = | 3 x + 19 |$
Równanie jest prawdziwe tam, gdzie te dwie linie się przecinają.

Jak nam poszło?

Proszę zostawić nam swoją opinię.

Dlaczego uczyć się tego

Z wartościami absolutnymi spotykamy się prawie codziennie. Na przykład: jeśli idziesz do szkoły 3 mile, czy wracając do domu przechodzisz minus 3 mile? Odpowiedź brzmi nie, bo odległości korzystają z wartości absolutnej. Wartość absolutna odległości między domem a szkołą to 3 mile, tam i z powrotem.
Krótko mówiąc, wartości absolutne pomagają nam radzić sobie z koncepcjami takimi jak odległość, zakresy możliwych wartości i odchylenie od ustalonej wartości.

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

2. Rozwiąż dwa równania dla x

3. Zapisz rozwiązania

4. Narysuj wykres

Dlaczego uczyć się tego

Terminy i tematy

Powiązane linki

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

2. Rozwiąż dwa równania dla x

3. Zapisz rozwiązania

4. Narysuj wykres

Dlaczego uczyć się tego

Terminy i tematy

Powiązane linki

Ostatnio rozwiązane powiązane ćwiczenia