Wprowadź równanie lub problem

Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Dokładna forma:

x = 8, \frac{8}{5}

x=8 , \frac{8}{5}

Forma liczby mieszanej:

x = 8, 1 \frac{3}{5}

x=8 , 1\frac{3}{5}

Forma dziesiętna:

x = 8, 1, 6

x=8 , 1,6

Zobacz kroki

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

Użyj tych zasad:
$| x | = | y |$ → $x = \pm y$ oraz $| x | = | y |$ → $\pm x = y$
aby zapisać wszystkie cztery opcje równania
$| \frac{1}{2} x | = | \frac{3}{4} x - 2 |$
bez znaków wartości bezwzględnej:

$\| x \| = \| y \|$	$\| \frac{1}{2} x \| = \| \frac{3}{4} x - 2 \|$
$x = + y$	$(\frac{1}{2} x) = (\frac{3}{4} x - 2)$
$x = - y$	$(\frac{1}{2} x) = - (\frac{3}{4} x - 2)$
$+ x = y$	$(\frac{1}{2} x) = (\frac{3}{4} x - 2)$
$- x = y$	$- (\frac{1}{2} x) = (\frac{3}{4} x - 2)$

Po uproszczeniu, równania $x = + y$ oraz $+ x = y$ są takie same, jak również równania $x = - y$ i $- x = y$ są takie same, więc dostajemy tylko 2 równania:

$\| x \| = \| y \|$	$\| \frac{1}{2} x \| = \| \frac{3}{4} x - 2 \|$
$x = + y$ , $+ x = y$	$(\frac{1}{2} x) = (\frac{3}{4} x - 2)$
$x = - y$ , $- x = y$	$(\frac{1}{2} x) = - (\frac{3}{4} x - 2)$

2. Rozwiąż dwa równania dla x

17 dodatkowe steps

$\frac{1}{2} \cdot x = (\frac{3}{4} x - 2)$

Odejmij od obu stron:

$(\frac{1}{2} x) - \frac{3}{4} \cdot x = (\frac{3}{4} x - 2) - \frac{3}{4} x$

Grupuj współczynniki:

$(\frac{1}{2} + \frac{- 3}{4}) x = (\frac{3}{4} \cdot x - 2) - \frac{3}{4} x$

Znajdź najmniejszy wspólny mianownik:

$(\frac{(1 \cdot 2)}{(2 \cdot 2)} + \frac{- 3}{4}) x = (\frac{3}{4} \cdot x - 2) - \frac{3}{4} x$

Pomnóż mianowniki:

$(\frac{(1 \cdot 2)}{4} + \frac{- 3}{4}) x = (\frac{3}{4} \cdot x - 2) - \frac{3}{4} x$

Pomnóż liczniki:

$(\frac{2}{4} + \frac{- 3}{4}) x = (\frac{3}{4} \cdot x - 2) - \frac{3}{4} x$

Połącz ułamki:

$\frac{(2 - 3)}{4} \cdot x = (\frac{3}{4} \cdot x - 2) - \frac{3}{4} x$

Połącz liczniki:

$\frac{- 1}{4} \cdot x = (\frac{3}{4} \cdot x - 2) - \frac{3}{4} x$

Grupuj podobne wyrazy:

$\frac{- 1}{4} \cdot x = (\frac{3}{4} \cdot x + \frac{- 3}{4} x) - 2$

Połącz ułamki:

$\frac{- 1}{4} \cdot x = \frac{(3 - 3)}{4} x - 2$

Połącz liczniki:

$\frac{- 1}{4} \cdot x = \frac{0}{4} x - 2$

Zredukuj licznik do zera:

$\frac{- 1}{4} x = 0 x - 2$

Usuń dodawanie zera:

$\frac{- 1}{4} x = - 2$

Pomnóż obie strony przez odwrotność ułamka :

$(\frac{- 1}{4} x) \cdot \frac{4}{- 1} = - 2 \cdot \frac{4}{- 1}$

Grupuj podobne wyrazy:

$(\frac{- 1}{4} \cdot - 4) x = - 2 \cdot \frac{4}{- 1}$

Pomnóż współczynniki:

$\frac{(- 1 \cdot - 4)}{4} x = - 2 \cdot \frac{4}{- 1}$

Uprość działania arytmetyczne:

$1 x = - 2 \cdot \frac{4}{- 1}$

$x = - 2 \cdot \frac{4}{- 1}$

Uprość działania arytmetyczne:

$x = 8$

18 dodatkowe steps

$\frac{1}{2} x = - (\frac{3}{4} x - 2)$

Rozszerz nawiasy:

$\frac{1}{2} \cdot x = \frac{- 3}{4} x + 2$

Dodaj do obu stron:

$(\frac{1}{2} x) + \frac{3}{4} \cdot x = (\frac{- 3}{4} x + 2) + \frac{3}{4} x$

Grupuj współczynniki:

$(\frac{1}{2} + \frac{3}{4}) x = (\frac{- 3}{4} \cdot x + 2) + \frac{3}{4} x$

Znajdź najmniejszy wspólny mianownik:

$(\frac{(1 \cdot 2)}{(2 \cdot 2)} + \frac{3}{4}) x = (\frac{- 3}{4} \cdot x + 2) + \frac{3}{4} x$

Pomnóż mianowniki:

$(\frac{(1 \cdot 2)}{4} + \frac{3}{4}) x = (\frac{- 3}{4} \cdot x + 2) + \frac{3}{4} x$

Pomnóż liczniki:

$(\frac{2}{4} + \frac{3}{4}) x = (\frac{- 3}{4} \cdot x + 2) + \frac{3}{4} x$

Połącz ułamki:

$\frac{(2 + 3)}{4} \cdot x = (\frac{- 3}{4} \cdot x + 2) + \frac{3}{4} x$

Połącz liczniki:

$\frac{5}{4} \cdot x = (\frac{- 3}{4} \cdot x + 2) + \frac{3}{4} x$

Grupuj podobne wyrazy:

$\frac{5}{4} \cdot x = (\frac{- 3}{4} \cdot x + \frac{3}{4} x) + 2$

Połącz ułamki:

$\frac{5}{4} \cdot x = \frac{(- 3 + 3)}{4} x + 2$

Połącz liczniki:

$\frac{5}{4} \cdot x = \frac{0}{4} x + 2$

Zredukuj licznik do zera:

$\frac{5}{4} x = 0 x + 2$

Usuń dodawanie zera:

$\frac{5}{4} x = 2$

Pomnóż obie strony przez odwrotność ułamka :

$(\frac{5}{4} x) \cdot \frac{4}{5} = 2 \cdot \frac{4}{5}$

Grupuj podobne wyrazy:

$(\frac{5}{4} \cdot \frac{4}{5}) x = 2 \cdot \frac{4}{5}$

Pomnóż współczynniki:

$\frac{(5 \cdot 4)}{(4 \cdot 5)} x = 2 \cdot \frac{4}{5}$

Uprość ułamek:

$x = 2 \cdot \frac{4}{5}$

Pomnóż ułamki:

$x = \frac{(2 \cdot 4)}{5}$

Uprość działania arytmetyczne:

$x = \frac{8}{5}$

3. Zapisz rozwiązania

$x = 8, \frac{8}{5}$
(2 rozwiązanie(a))

4. Narysuj wykres

Każda linia reprezentuje funkcję jednej strony równania:
$y = | \frac{1}{2} x |$
$y = | \frac{3}{4} x - 2 |$
Równanie jest prawdziwe tam, gdzie te dwie linie się przecinają.

Jak nam poszło?

Proszę zostawić nam swoją opinię.

Dlaczego uczyć się tego

Z wartościami absolutnymi spotykamy się prawie codziennie. Na przykład: jeśli idziesz do szkoły 3 mile, czy wracając do domu przechodzisz minus 3 mile? Odpowiedź brzmi nie, bo odległości korzystają z wartości absolutnej. Wartość absolutna odległości między domem a szkołą to 3 mile, tam i z powrotem.
Krótko mówiąc, wartości absolutne pomagają nam radzić sobie z koncepcjami takimi jak odległość, zakresy możliwych wartości i odchylenie od ustalonej wartości.

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

2. Rozwiąż dwa równania dla x

3. Zapisz rozwiązania

4. Narysuj wykres

Dlaczego uczyć się tego

Terminy i tematy

Powiązane linki

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

2. Rozwiąż dwa równania dla x

3. Zapisz rozwiązania

4. Narysuj wykres

Dlaczego uczyć się tego

Terminy i tematy

Powiązane linki

Ostatnio rozwiązane powiązane ćwiczenia