Wprowadź równanie lub problem
Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Dokładna forma: s=10,12
s=10 , \frac{1}{2}
Forma dziesiętna: s=10,0,5
s=10 , 0,5

Inne sposoby na rozwiązanie

Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

Użyj tych zasad:
|x|=|y|x=±y oraz |x|=|y|±x=y
aby zapisać wszystkie cztery opcje równania
|3s+11|=|s9|
bez znaków wartości bezwzględnej:

|x|=|y||3s+11|=|s9|
x=+y(3s+11)=(s9)
x=y(3s+11)=(s9)
+x=y(3s+11)=(s9)
x=y(3s+11)=(s9)

Po uproszczeniu, równania x=+y oraz +x=y są takie same, jak również równania x=y i x=y są takie same, więc dostajemy tylko 2 równania:

|x|=|y||3s+11|=|s9|
x=+y , +x=y(3s+11)=(s9)
x=y , x=y(3s+11)=(s9)

2. Rozwiąż dwa równania dla s

13 dodatkowe steps

(-3s+11)=(-s-9)

Dodaj do obu stron:

(-3s+11)+s=(-s-9)+s

Grupuj podobne wyrazy:

(-3s+s)+11=(-s-9)+s

Uprość działania arytmetyczne:

-2s+11=(-s-9)+s

Grupuj podobne wyrazy:

-2s+11=(-s+s)-9

Usuń dodawanie zera:

-2s+11=-9

Odejmij od obu stron:

(-2s+11)-11=-9-11

Usuń dodawanie zera:

-2s=-9-11

Uprość działania arytmetyczne:

-2s=-20

Podziel obie strony przez :

(-2s)-2=-20-2

Zneutralizuj minusy:

2s2=-20-2

Uprość ułamek:

s=-20-2

Zneutralizuj minusy:

s=202

Znajdź największy wspólny dzielnik licznika i mianownika:

s=(10·2)(1·2)

Wyeliminuj największy wspólny dzielnik:

s=10

14 dodatkowe steps

(-3s+11)=-(-s-9)

Rozszerz nawiasy:

(-3s+11)=s+9

Odejmij od obu stron:

(-3s+11)-s=(s+9)-s

Grupuj podobne wyrazy:

(-3s-s)+11=(s+9)-s

Uprość działania arytmetyczne:

-4s+11=(s+9)-s

Grupuj podobne wyrazy:

-4s+11=(s-s)+9

Usuń dodawanie zera:

-4s+11=9

Odejmij od obu stron:

(-4s+11)-11=9-11

Usuń dodawanie zera:

-4s=9-11

Uprość działania arytmetyczne:

-4s=-2

Podziel obie strony przez :

(-4s)-4=-2-4

Zneutralizuj minusy:

4s4=-2-4

Uprość ułamek:

s=-2-4

Zneutralizuj minusy:

s=24

Znajdź największy wspólny dzielnik licznika i mianownika:

s=(1·2)(2·2)

Wyeliminuj największy wspólny dzielnik:

s=12

3. Zapisz rozwiązania

s=10,12
(2 rozwiązanie(a))

4. Narysuj wykres

Każda linia reprezentuje funkcję jednej strony równania:
y=|3s+11|
y=|s9|
Równanie jest prawdziwe tam, gdzie te dwie linie się przecinają.

Dlaczego uczyć się tego

Z wartościami absolutnymi spotykamy się prawie codziennie. Na przykład: jeśli idziesz do szkoły 3 mile, czy wracając do domu przechodzisz minus 3 mile? Odpowiedź brzmi nie, bo odległości korzystają z wartości absolutnej. Wartość absolutna odległości między domem a szkołą to 3 mile, tam i z powrotem.
Krótko mówiąc, wartości absolutne pomagają nam radzić sobie z koncepcjami takimi jak odległość, zakresy możliwych wartości i odchylenie od ustalonej wartości.