Wprowadź równanie lub problem
Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Dokładna forma: x=-12,32
x=-\frac{1}{2} , \frac{3}{2}
Forma liczby mieszanej: x=-12,112
x=-\frac{1}{2} , 1\frac{1}{2}
Forma dziesiętna: x=0,5,1,5
x=-0,5 , 1,5

Inne sposoby na rozwiązanie

Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

Użyj tych zasad:
|x|=|y|x=±y oraz |x|=|y|±x=y
aby zapisać wszystkie cztery opcje równania
|2x3|=|4x|
bez znaków wartości bezwzględnej:

|x|=|y||2x3|=|4x|
x=+y(2x3)=(4x)
x=y(2x3)=(4x)
+x=y(2x3)=(4x)
x=y(2x3)=(4x)

Po uproszczeniu, równania x=+y oraz +x=y są takie same, jak również równania x=y i x=y są takie same, więc dostajemy tylko 2 równania:

|x|=|y||2x3|=|4x|
x=+y , +x=y(2x3)=(4x)
x=y , x=y(2x3)=(4x)

2. Rozwiąż dwa równania dla x

12 dodatkowe steps

(-2x-3)=4x

Odejmij od obu stron:

(-2x-3)-4x=(4x)-4x

Grupuj podobne wyrazy:

(-2x-4x)-3=(4x)-4x

Uprość działania arytmetyczne:

-6x-3=(4x)-4x

Uprość działania arytmetyczne:

6x3=0

Dodaj do obu stron:

(-6x-3)+3=0+3

Usuń dodawanie zera:

6x=0+3

Usuń dodawanie zera:

6x=3

Podziel obie strony przez :

(-6x)-6=3-6

Zneutralizuj minusy:

6x6=3-6

Uprość ułamek:

x=3-6

Przenieś znak minus z mianownika do licznika:

x=-36

Znajdź największy wspólny dzielnik licznika i mianownika:

x=(-1·3)(2·3)

Wyeliminuj największy wspólny dzielnik:

x=-12

7 dodatkowe steps

(-2x-3)=-4x

Dodaj do obu stron:

(-2x-3)+3=(-4x)+3

Usuń dodawanie zera:

-2x=(-4x)+3

Dodaj do obu stron:

(-2x)+4x=((-4x)+3)+4x

Uprość działania arytmetyczne:

2x=((-4x)+3)+4x

Grupuj podobne wyrazy:

2x=(-4x+4x)+3

Usuń dodawanie zera:

2x=3

Podziel obie strony przez :

(2x)2=32

Uprość ułamek:

x=32

3. Zapisz rozwiązania

x=-12,32
(2 rozwiązanie(a))

4. Narysuj wykres

Każda linia reprezentuje funkcję jednej strony równania:
y=|2x3|
y=|4x|
Równanie jest prawdziwe tam, gdzie te dwie linie się przecinają.

Dlaczego uczyć się tego

Z wartościami absolutnymi spotykamy się prawie codziennie. Na przykład: jeśli idziesz do szkoły 3 mile, czy wracając do domu przechodzisz minus 3 mile? Odpowiedź brzmi nie, bo odległości korzystają z wartości absolutnej. Wartość absolutna odległości między domem a szkołą to 3 mile, tam i z powrotem.
Krótko mówiąc, wartości absolutne pomagają nam radzić sobie z koncepcjami takimi jak odległość, zakresy możliwych wartości i odchylenie od ustalonej wartości.