Wprowadź równanie lub problem
Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Dokładna forma: x=1,1
x=1 , 1

Inne sposoby na rozwiązanie

Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

Użyj tych zasad:
|x|=|y|x=±y oraz |x|=|y|±x=y
aby zapisać wszystkie cztery opcje równania
|2x+2|=|4x4|
bez znaków wartości bezwzględnej:

|x|=|y||2x+2|=|4x4|
x=+y(2x+2)=(4x4)
x=y(2x+2)=(4x4)
+x=y(2x+2)=(4x4)
x=y(2x+2)=(4x4)

Po uproszczeniu, równania x=+y oraz +x=y są takie same, jak również równania x=y i x=y są takie same, więc dostajemy tylko 2 równania:

|x|=|y||2x+2|=|4x4|
x=+y , +x=y(2x+2)=(4x4)
x=y , x=y(2x+2)=(4x4)

2. Rozwiąż dwa równania dla x

12 dodatkowe steps

(-2x+2)=(4x-4)

Odejmij od obu stron:

(-2x+2)-4x=(4x-4)-4x

Grupuj podobne wyrazy:

(-2x-4x)+2=(4x-4)-4x

Uprość działania arytmetyczne:

-6x+2=(4x-4)-4x

Grupuj podobne wyrazy:

-6x+2=(4x-4x)-4

Usuń dodawanie zera:

6x+2=4

Odejmij od obu stron:

(-6x+2)-2=-4-2

Usuń dodawanie zera:

6x=42

Uprość działania arytmetyczne:

6x=6

Podziel obie strony przez :

(-6x)-6=-6-6

Zneutralizuj minusy:

6x6=-6-6

Uprość ułamek:

x=-6-6

Zneutralizuj minusy:

x=66

Uprość ułamek:

x=1

11 dodatkowe steps

(-2x+2)=-(4x-4)

Rozszerz nawiasy:

(-2x+2)=-4x+4

Dodaj do obu stron:

(-2x+2)+4x=(-4x+4)+4x

Grupuj podobne wyrazy:

(-2x+4x)+2=(-4x+4)+4x

Uprość działania arytmetyczne:

2x+2=(-4x+4)+4x

Grupuj podobne wyrazy:

2x+2=(-4x+4x)+4

Usuń dodawanie zera:

2x+2=4

Odejmij od obu stron:

(2x+2)-2=4-2

Usuń dodawanie zera:

2x=42

Uprość działania arytmetyczne:

2x=2

Podziel obie strony przez :

(2x)2=22

Uprość ułamek:

x=22

Uprość ułamek:

x=1

3. Zapisz rozwiązania

x=1,1
(2 rozwiązanie(a))

4. Narysuj wykres

Każda linia reprezentuje funkcję jednej strony równania:
y=|2x+2|
y=|4x4|
Równanie jest prawdziwe tam, gdzie te dwie linie się przecinają.

Dlaczego uczyć się tego

Z wartościami absolutnymi spotykamy się prawie codziennie. Na przykład: jeśli idziesz do szkoły 3 mile, czy wracając do domu przechodzisz minus 3 mile? Odpowiedź brzmi nie, bo odległości korzystają z wartości absolutnej. Wartość absolutna odległości między domem a szkołą to 3 mile, tam i z powrotem.
Krótko mówiąc, wartości absolutne pomagają nam radzić sobie z koncepcjami takimi jak odległość, zakresy możliwych wartości i odchylenie od ustalonej wartości.