ਇਕ ਸਮੀਕਰਨ ਜਾਂ ਸਮੱਸਿਆ ਦਰਜ ਕਰੋ
ਕੈਮਰਾ ਇਨਪੁਟ ਪਛਾਣਿਆ ਨਹੀਂ ਜਾ ਸਕਿਆ!

ਹੱਲ - ਅਸੀਡੀ ਮੁੱਲ 'ਚ ਸਮੀਕਰਨਾਂ

ਸਹੀ ਰੂਪ: x=85,4
x=\frac{8}{5} , 4
ਮਿਕਸਡ ਨੰਬਰ ਫਾਰਮ: x=135,4
x=1\frac{3}{5} , 4
ਦਸ਼ਮਲਵ ਰੂਪ: x=1.6,4
x=1.6 , 4

ਹੋਰ ਤਰੀਕੇ ਹੱਲ ਕਰਨ ਦੇ

ਅਸੀਡੀ ਮੁੱਲ 'ਚ ਸਮੀਕਰਨਾਂ

ਕਦਮ-ਬਾ-ਕਦਮ ਸਮਝਾਉਣਾ

1. ਸਮੀਕਰਨ ਨੂੰ ਹਰੇਕ ਪਾਸੇ ਇੱਕ ਪੂਰਨ ਮੁੱਲ ਪਦ ਨਾਲ ਦੁਬਾਰਾ ਲਿਖੋ।

2|x1|3|x+2|=0

3|x+2| ਨੂੰ ਸਮੀਕਰਨ ਦੇ ਦੋਹਾਂ ਪਾਸਿਓਂ ਜੋੜੋ:

2|x1|3|x+2|+3|x+2|=3|x+2|

ਗਣਿਤ ਨੂੰ ਸਰਲ ਕਰੋ

2|x1|=3|x+2|

2. ਸਮੀਕਰਨ ਨੂੰ ਬਿਨਾਂ ਪੂਰਨ ਮੁੱਲ ਬਾਰਾਂ ਦੇ ਦੁਬਾਰਾ ਲਿਖੋ

ਸਮੀਕਰਨ ਦੇ ਸਾਰੇ ਚਾਰ ਵਿਕਲਪ ਲਿਖਣ ਲਈ ਨਿਯਮਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ:
|x|=|y|x=±y ਅਤੇ |x|=|y|±x=y
2|x1|=3|x+2|
ਬਿਨਾਂ ਪੂਰਨ ਮੁੱਲ ਬਾਰਾਂ ਦੇ:

|x|=|y|2|x1|=3|x+2|
x=+y2(x1)=3(x+2)
x=y2(x1)=3((x+2))
+x=y2(x1)=3(x+2)
x=y2((x1))=3(x+2)

ਜਦੋਂ ਸਰਲ ਬਣਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਸਮੀਕਰਨਾਂ x=+y ਅਤੇ +x=y ਇੱਕੋ ਜਿਹੀਆਂ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ ਅਤੇ ਸਮੀਕਰਨਾਂ x=y ਅਤੇ x=y ਇੱਕੋ ਜਿਹੀਆਂ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ, ਇਸ ਲਈ ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਸਿਰਫ਼ 2 ਸਮੀਕਰਨ ਹੁੰਦੇ ਹਨ:

|x|=|y|2|x1|=3|x+2|
x=+y , +x=y2(x1)=3(x+2)
x=y , x=y2(x1)=3((x+2))

3. x ਲਈ ਦੋ ਸਮੀਕਰਨਾਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰੋ।

15 ਵਾਧੂ steps

2·(x-1)=3·(-x+2)

ਪੇਂਥੀਸਿਜ਼ ਨੂੰ ਵਿਸਤਾਰ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ:

2x+2·-1=3·(-x+2)

ਗਣਿਤ ਨੂੰ ਸਰਲ ਕਰੋ:

2x-2=3·(-x+2)

ਪੇਂਥੀਸਿਜ਼ ਨੂੰ ਵਿਸਤਾਰ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ:

2x-2=3·-x+3·2

ਮੇਲੇ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਇਕੱਤਰ ਕਰੋ:

2x-2=(3·-1)x+3·2

ਗੁਣਨਖੰਡਾਂ ਨੂੰ ਗੁਣਾ ਕਰੋ:

2x-2=-3x+3·2

ਗਣਿਤ ਨੂੰ ਸਰਲ ਕਰੋ:

2x2=3x+6

ਨੂੰ ਦੋਵੇਂ ਪਾਸਿਆਂ ਨੂੰ ਜੋੜੋ:

(2x-2)+3x=(-3x+6)+3x

ਮੇਲੇ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਇਕੱਤਰ ਕਰੋ:

(2x+3x)-2=(-3x+6)+3x

ਗਣਿਤ ਨੂੰ ਸਰਲ ਕਰੋ:

5x-2=(-3x+6)+3x

ਮੇਲੇ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਇਕੱਤਰ ਕਰੋ:

5x-2=(-3x+3x)+6

ਗਣਿਤ ਨੂੰ ਸਰਲ ਕਰੋ:

5x2=6

ਨੂੰ ਦੋਵੇਂ ਪਾਸਿਆਂ ਨੂੰ ਜੋੜੋ:

(5x-2)+2=6+2

ਗਣਿਤ ਨੂੰ ਸਰਲ ਕਰੋ:

5x=6+2

ਗਣਿਤ ਨੂੰ ਸਰਲ ਕਰੋ:

5x=8

ਨਾਲ ਦੋਵੇਂ ਪਾਸਿਆਂ ਨੂੰ ਵੰਡੋ:

(5x)5=85

ਭਿੰਨ ਨੂੰ ਸਰਲ ਕਰੋ:

x=85

15 ਵਾਧੂ steps

2·(x-1)=3·(-(-x+2))

ਪੇਂਥੀਸਿਜ਼ ਨੂੰ ਵਿਸਤਾਰ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ:

2x+2·-1=3·(-(-x+2))

ਗਣਿਤ ਨੂੰ ਸਰਲ ਕਰੋ:

2x-2=3·(-(-x+2))

ਪੇਂਥੀਸਿਜ਼ ਨੂੰ ਵਿਸਤਾਰ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ:

2x-2=3·(x-2)

2x-2=3x+3·-2

ਗਣਿਤ ਨੂੰ ਸਰਲ ਕਰੋ:

2x2=3x6

ਨੂੰ ਦੋਵੇਂ ਪਾਸਿਆਂ ਤੋਂ ਘਟਾਓ:

(2x-2)-3x=(3x-6)-3x

ਮੇਲੇ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਇਕੱਤਰ ਕਰੋ:

(2x-3x)-2=(3x-6)-3x

ਗਣਿਤ ਨੂੰ ਸਰਲ ਕਰੋ:

-x-2=(3x-6)-3x

ਮੇਲੇ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਇਕੱਤਰ ਕਰੋ:

-x-2=(3x-3x)-6

ਗਣਿਤ ਨੂੰ ਸਰਲ ਕਰੋ:

x2=6

ਨੂੰ ਦੋਵੇਂ ਪਾਸਿਆਂ ਨੂੰ ਜੋੜੋ:

(-x-2)+2=-6+2

ਗਣਿਤ ਨੂੰ ਸਰਲ ਕਰੋ:

x=6+2

ਗਣਿਤ ਨੂੰ ਸਰਲ ਕਰੋ:

x=4

ਨਾਲ ਦੋਵੇਂ ਪਾਸਿਆਂ ਨੂੰ ਗੁਣਾ ਕਰੋ:

-x·-1=-4·-1

ਉਹ ਇੱਕ(ਵੀਂ) ਨੂੰ ਹਟਾਓ:

x=-4·-1

ਗਣਿਤ ਨੂੰ ਸਰਲ ਕਰੋ:

x=4

4. ਹੱਲਾਂ ਦੀ ਸੂਚੀ ਬਣਾਓ

x=85,4
(2 ਹੱਲ ਹੈ)

5. ਗ੍ਰਾਫ਼

ਹਰ ਲਾਈਨ ਬਰਾਬਰੀ ਦੇ ਇੱਕ ਪਾਸੇ ਦੇ ਫੰਕਸ਼ਨ ਦੀ ਪ੍ਰਸਤੁਤੀ ਕਰਦੀ ਹੈ:
y=2|x1|
y=3|x+2|
ਜਿੱਥੇ ਦੋ ਲਾਈਨਾਂ ਕ੍ਰਾਸ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ ਉੱਥੇ ਬਰਾਬਰੀ ਸਚ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।

ਇਸ ਨੂੰ ਕਿਉਂ ਸਿੱਖਣਾ ਹੈ

ਅਸੀਂ ਲਗਭਗ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਅਸੀਡੀ ਮੁੱਲਾਂ ਨੂੰ ਚੇਤੇ ਕਰਦੇ ਹਾਂ। ਉਦਾਹਰਣ ਲਈ: ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਸਕੂਲ ਨੂੰ 3 ਮੀਲ ਚੱਕੇ ਜਾਂਦੇ ਹੋ, ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਘਰ ਵਾਪਸ ਜਾਦੇ ਹੋਏ ਵੀ ਮਾਈਨਸ 3 ਮੀਲ ਚੱਕਦੇ ਹੋ? ਜਵਾਬ ਨੇ ਤੇ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਦੂਰੀਆਂ ਵਿੱਚ ਅਸੀਡੀ ਮੁੱਲ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਘਰ ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਦੀ ਦੂਰੀ ਦਾ ਅਸੀਡੀ ਮੁੱਲ 3 ਮੀਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਚਾਹੇ ਓਹ ਇੱਥੋਂ ਤਦ ਜਾਂ ਵਾਪਸ.
ਸੰਖੇਪ ਵਿੱਚ, ਅਸੀਡੀ ਮੁੱਲ ਸਾਡੀ ਮਦਦ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਦੂਰੀ, ਸੰਭਵ ਮੁੱਲਾਂ ਦੀ ਰੇਂਜ, ਅਤੇ ਕਿਸੇ ਸੈੱਟ ਮੁੱਲ ਤੋਂ ਭਿੰਨਾਂ.