ਹੱਲ - ਭਿੰਨਾਂ ਨਾਲ ਖੇਡ ਚਲਾਉਣਾ

\frac{23}{2160}

23/2160

ਦਸਮਲਵ ਨਤੀਜਾ

0.011

0.011

ਕਦਮ ਵੇਖੋ

ਕਦਮ-ਬਾ-ਕਦਮ ਸਮਝਾਉਣਾ

1. ਸਮੀਕਰਣ ਨੂੰ ਸਰਲ ਕਰੋ

$\frac{2}{6} \cdot \frac{23}{4} : \frac{15}{12}$

ਵੰਡ ਨੂੰ ਸਰਲ ਕਰੋ:

$\frac{2}{6} \cdot \frac{23}{(4 \cdot 15 \cdot 12)}$

ਅੰਸ਼ਕ ਅਤੇ ਹਰਨੇਵੇਲੇ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡਾ ਸਾਂਝਾ ਗੁਣਨਖੰਡ ਲੱਭੋ:

$\frac{(1 \cdot 2)}{(3 \cdot 2)} \cdot \frac{23}{(4 \cdot 15 \cdot 12)}$

ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡੇ ਸਾਂਝਾ ਗੁਣਨਖੰਡ ਨੂੰ ਬਾਹਰ ਨਿਕਾਲੋ ਅਤੇ ਰੱਦ ਕਰੋ:

$\frac{1}{3} \cdot \frac{23}{(4 \cdot 15 \cdot 12)}$

ਗਣਿਤ ਨੂੰ ਸਰਲ ਕਰੋ:

$\frac{1}{3} \cdot \frac{23}{720}$

ਭਿੰਨ ਨੂੰ ਗੁਣਨ ਕਰੋ:

$\frac{(1 \cdot 23)}{(3 \cdot 720)}$

ਉਹ ਇੱਕ(ਵੀਂ) ਨੂੰ ਹਟਾਓ:

$\frac{23}{(3 \cdot 720)}$

ਗਣਿਤ ਨੂੰ ਸਰਲ ਕਰੋ:

$\frac{23}{2160}$

Sāade nāl kivēṁ rahī?

ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਸਾਡੇ ਲਈ ਪ੍ਰਤੀਕ੍ਰਿਆ ਦਿਓ.

ਇਸ ਨੂੰ ਕਿਉਂ ਸਿੱਖਣਾ ਹੈ

ਚਲੋ ਕਹਿੰਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਦਸ ਦੋਸਤਾਂ ਨੂੰ ਮੂਵੀ ਨਾਈਟ ਲਈ ਬੁਲਾਉਂਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਚਾਰ ਪਿੱਜ਼ਾ ਆਰਡਰ ਕਰਦੇ ਹੋ। ਕਿਵੇਂ ਤੁਸੀਂ ਪਿੱਜ਼ਾ ਨੂੰ ਬਰਾਬਰ-ਬਰਾਬਰ ਵੰਡਦੇ ਹੋ ਤਾਂ ਕਿ ਹਰੇਕ ਦੋਸਤ ਨੂੰ ਬਰਾਬਰ ਮਾਤਰਾਂ ਮਿਲੇ? ਜੇ ਹਰ ਭਾਗ ਦੀਵਾਨ ਚ ਵਿਅਕਤੀ +1/5 ਲੋਕ ਬੈਠ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਦੋਸਤਾਂ ਦੇ ਲਈ ਸਾਰੇ ਭਾਗ ਕਿੰਨੇ ਹੋਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ? ਸਾਰੀ ਦੁਨੀਆਂ ਮੂਲ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਸੁਟਾਂ ਅਤੇ ਟੁਕੜਿਆਂ ਵਿੱਚ ਬਣੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਦੀ ਚਾਬੀ ਭਗਨਾਂ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ।

ਭਗਨੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਕੋਈ ਵੀ ਚੀਜ਼ ਦਾ ਗਣਿਤੀ ਪ੍ਰਸਤੁਤੀਕਰਣ, ਜੋ ਕਈ ਅੰਸ਼ਾਂ ਵਿੱਚ ਬਣੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਔਰਾਕ, ਵੀਹਾਂ, ਗੁਣਾਂ ਅਤੇ ਵੰਡ ਵਰਗੀ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਨਾਲ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਮਨੁੱਖਾਂ ਹੈ ਇਹਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਸਭ ਤੋਂ ਵਿਆਪਕ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਲਾਗੂ ਹੋਣ ਵਾਲੀ ਗਣਿਤ ਦੀ ਹੁਨਰ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਤੁਸੀਂ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਹੋਈ ਗਣਿਤ ਦੇ ਅਨ੍ਹਾਂ ਅਵਧਾਰਣਾਵਾਂ ਨਾਲ ਮੁਲਾਕਾਤ ਕਰਨ ਲਈ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਨੀੰਵ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਾਹਮਣੇ ਆਉਣ ਵਾਲੀਆਂ ਹਨ।

ਸ਼ਰਤਾਂ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ੇ

ਭਿੰਨ ਦੇ ਕਾਰਜਾਂ

ਹੱਲ - ਭਿੰਨਾਂ ਨਾਲ ਖੇਡ ਚਲਾਉਣਾ

ਕਦਮ-ਬਾ-ਕਦਮ ਸਮਝਾਉਣਾ

1. ਸਮੀਕਰਣ ਨੂੰ ਸਰਲ ਕਰੋ

ਇਸ ਨੂੰ ਕਿਉਂ ਸਿੱਖਣਾ ਹੈ

ਸ਼ਰਤਾਂ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ੇ

ਸਬੰਧਤ ਲਿੰਕ

ਤਾਜ਼ਾ ਸਬੰਧਤ ਡ੍ਰਿੱਲ ਹੱਲ