ਹੱਲ - ਬਿੰਦੂ-ਢਾਲ ਫਾਰਮ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਸਮਾਨਤਾ ਰੇਖਾ ਲੱਭਣਾ

y = 2 x - 6

y=2x-6

ਕਦਮ ਵੇਖੋ ਟਾਈਗਰ ਨਾਲ ਹੋਰ ਸਿਖੋ ਇਸ ਨੂੰ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ:

ਕਦਮ-ਬਾ-ਕਦਮ ਸਮਝਾਉਣਾ

1. ਸਲੋਪ $(m)$ ਲੱਭੋ

ਢਾਲ-ਕਟੌਤੀ ਫਾਰਮ ਵਿੱਚ, $y = m x + b$ , $m$ ਢਾਲ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੀ ਹੈ:

$y = 2 x - 2$
$m = 2$

ਜੋ ਲਾਈਨਾਂ ਇੱਕ-ਦੂਜੀ ਲਈ ਸਮਾਂਤਰ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਢਾਲ ਇੱਕੋ ਹੁੰਦੀ ਹੈ.

2. ਬਿੰਦੂ-ਡੌਲੇਂਸ ਫਾਰਮ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਸਮਾਂਤਰ ਲਾਈਨ ਦਾ ਸਮੀਕਰਣ ਲੱਭੋ

ਬਿੰਦੂ ਦੇ ਨਿਰਦੇਸ਼ਾਂਕ $(x, y)$ ਅਤੇ ਡੌਲੇਂਸ ਲੇਣਾ ( $m$ ) ਨੂੰ ਬਿੰਦੂ-ਡੌਲੇਂਸ ਫਾਰਮ $(y - y_{1}) = m (x - x_{1})$ ਵਿੱਚ ਪਾਓ:

$x = 1$
$y = - 4$
$m = 2$

$(y - y_{1}) = m (x - x_{1})$

$(y - - 4) = 2 (x - 1)$

$y + 4 = 2 (x - 1)$

$y + 4 = 2 x - 2$

$y = 2 x - 2 - 4$

$y = 2 x - 6$

ਸਮਾਂਤਰ ਲਾਈਨ ਦਾ ਸਮੀਕਰਣ $y = 2 x - 6$ ਹੈ

3. ਗਰਾਫ਼

ਕੀ ਇਹ ਸਮਝਾਉਣਾ ਮਦਦਗਾਰ ਸੀ?

ਹਾਂ ਨਹੀਂ

Sāade nāl kivēṁ rahī?

ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਸਾਡੇ ਲਈ ਪ੍ਰਤੀਕ੍ਰਿਆ ਦਿਓ.

ਇਸ ਨੂੰ ਕਿਉਂ ਸਿੱਖਣਾ ਹੈ

ਟਾਈਗਰ ਨਾਲ ਹੋਰ ਸਿਖੋ

ਚਾਹੇ ਉਹ ਖਿੱਤਿਜ, ਲੰਬਕਾਰੀ, ਵਿਕਰਣ, ਸਮਾਂਤਰ, ਲੰਬਾਕਾਰੀ, ਕੱਟਦੀਆਂ, ਜਾਂ ਸਪਰਸ਼ ਲਾਈਨਾਂ ਹੋਣ, ਇਹ ਜੀਵਨ ਦੇ ਅਸਲਯਤ ਹੈ ਕਿ ਸਿੱਧੀਆਂ ਲਾਈਨਾਂ ਹਰ ਜਗ੍ਹਾ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ. ਉਮੀਦ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਜਾਣਦੇ ਹੋਵੋਗੇ ਕਿ ਲਾਈਨ ਕੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਪਰ ਇਸ ਦੇ ਫਾਰਮਲ ਮਾਈਨਿੰਗ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ ਵੀ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਜਿਸ ਨਾਲ ਉਹਨਾਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਬੇਹਤਰ ਸਮਝਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਲਾਈਨਾਂ ਦੀ ਮੋਜੂਦਗੀ ਵਿੱਚ ਆ ਰਹੀਆਂ ਹਨ.
ਇਕ ਲਾਈਨ ਇੱਕ ਇਕ-ਆਯਾਮੀ ਮੂਰਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਜਿਸ ਦਾ ਲੰਬਾਈ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਪਰ ਚੌੜਾਈ ਨਹੀਂ, ਜੋ ਦੋ ਬਿੰਦੂਆਂ ਨੂੰ ਜੋੜਦੀ ਹੈ. ਬਿੰਦੂਆਂ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਲਾਈਨਾਂ ਸ਼ਕਲਾਂ ਦੇ ਦੂਜੇ ਸਭ ਤੋਂ ਛੋਟੇ ਬਿਲ੍ਡਿੰਗ ਬਲਾਕ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ, ਜੋ ਸਾਡੇ ਵਿਚਾਰਸ਼ੀਲ ਵਿਚ ਕਹਿਣ ਲਈ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹਨ. ਨਾਲ ਹੀ, ਵੱਖ-ਵੱਖ ਪ੍ਰਕਾਰ ਦੀਆਂ ਲਾਈਨਾਂ ਦੀ ਢਾਲ, ਦਿਸ਼ਾ, ਅਤੇ ਵਿਵਹਾਰ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ ਗਰਾਫਿੰਗ ਅਤੇ ਕੁਝ ਅਤਿਰਿਕਤ ਪ੍ਰਕਾਰ ਦੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਸਮਝਣ ਦੇ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਈ ਉਦਯੋਗਾਂ ਵਿੱਚ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਨਿਪੁਣਤਾ ਹੁੰਦੀ ਹੈ.

ਹੱਲ - ਬਿੰਦੂ-ਢਾਲ ਫਾਰਮ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਸਮਾਨਤਾ ਰੇਖਾ ਲੱਭਣਾ

ਕਦਮ-ਬਾ-ਕਦਮ ਸਮਝਾਉਣਾ

1. ਸਲੋਪ $(m)$ ਲੱਭੋ

2. ਬਿੰਦੂ-ਡੌਲੇਂਸ ਫਾਰਮ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਸਮਾਂਤਰ ਲਾਈਨ ਦਾ ਸਮੀਕਰਣ ਲੱਭੋ

3. ਗਰਾਫ਼

ਇਸ ਨੂੰ ਕਿਉਂ ਸਿੱਖਣਾ ਹੈ

ਸ਼ਰਤਾਂ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ੇ

ਸਬੰਧਤ ਲਿੰਕ

ਹੱਲ - ਬਿੰਦੂ-ਢਾਲ ਫਾਰਮ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਸਮਾਨਤਾ ਰੇਖਾ ਲੱਭਣਾ

ਕਦਮ-ਬਾ-ਕਦਮ ਸਮਝਾਉਣਾ

1. ਸਲੋਪ (m) ਲੱਭੋ

2. ਬਿੰਦੂ-ਡੌਲੇਂਸ ਫਾਰਮ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਸਮਾਂਤਰ ਲਾਈਨ ਦਾ ਸਮੀਕਰਣ ਲੱਭੋ

3. ਗਰਾਫ਼

ਇਸ ਨੂੰ ਕਿਉਂ ਸਿੱਖਣਾ ਹੈ

ਸ਼ਰਤਾਂ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ੇ

ਸਬੰਧਤ ਲਿੰਕ

ਤਾਜ਼ਾ ਸਬੰਧਤ ਡ੍ਰਿੱਲ ਹੱਲ

1. ਸਲੋਪ $(m)$ ਲੱਭੋ