समीकरण किंवा समस्या प्रविष्ट करा

कॅमेरा इनपुट ओळखला जात नाही!

सोल्यूशन - चौरसांकी समीकरणे पूर्ण वर्गाच्या माध्यमातून सोडवणे

b_{1} = - 1 + i \sqrt{19}

b_1=-1+i\sqrt{19}

b_{2} = - 1 - i \sqrt{19}

b_2=-1-i\sqrt{19}

पायरी पहा

पायरी-पायरी समाधान

1. समीकरणाच्या डावीकडच्या बाजूला सर्व मन्ये हलवा

$b^{2} + 2 b = - 20$

समीकरणाच्या दोन्ही बाजूंनी 20 जोडा:

$b^{2} + 2 b + 20 = - 20 + 20$

अभिव्यक्ती सरळ करा

$b^{2} + 2 b + 20 = 0$

2. गुणांकांची ओळख करा

चौरसांकी समीकरणाची मानक रूपरेषा $a x^{2} + b x + c = 0$ वापरा, समीकरणाच्या गुणांकांना शोधण्यासाठी:

$b^{2} + 2 b + 20 = 0$

$a = 1$
$b = 2$
$c = 20$

3. समीकरणाच्या उजव्या बाजूला स्थिरांक हलवा व एकत्र करा

समीकरणात $20$ येथेच वाढवा:

$b^{2} + 2 b + 20 = 0$

$b^{2} + 2 b + 20 - 20 = 0 - 20$

$b^{2} + 2 b = - 20$

4. चौरस करा

समीकरणाच्या उजव्या बाजूला एक पूर्ण वर्गाची त्रिपदी बनवण्यासाठी, समीकरणात ${(\frac{b}{2})}^{2}$ पर्यायी स्थिरांक वाढवा:

$b = 2$

${(\frac{b}{2})}^{2} = {(\frac{2}{2})}^{2}$

${(\frac{x}{y})}^{2} = \frac{x^{2}}{y^{2}}$ घटकांचे भिन्न नियम वापरा

${(\frac{2}{2})}^{2} = \frac{2^{2}}{2^{2}}$

$\frac{2^{2}}{2^{2}} = \frac{4}{4}$

$\frac{4}{4} = 1$

समीकरणात $1$ येथेच वाढवा:

$b^{2} + 2 b = - 20$

$b^{2} + 2 b + 1 = - 20 + 1$

अंकगणिती सोपी करा:

$b^{2} + 2 b + 1 = - 19$

आता आमच्याकडे पूर्ण वर्गाची त्रिपदी आहे, $b$ गुणांकाच्या अर्धाचे $\frac{b}{2}$ वाढवून त्याची विशिष्ट वर्ग रूपरेषा लिहू शकतो:
^ $b = 2$

2 अतिरिक्त steps

$\frac{b}{2} = \frac{2}{2}$

अंकांक आणि हरवणार्या चिन्हाच्या मोठ्या सामान्य गुणक शोधा:

$\frac{b}{2} = \frac{(1 \cdot 2)}{(1 \cdot 2)}$

मोठ्या सामान्य गुणकाची घेतली आणि रद्द:

$\frac{b}{2} = 1$

$b^{2} + 2 b + 1 = - 19$

${(b + 1)}^{2} = - 19$

5. $x$ साठी हल करा

समीकरणाच्या दोन्ही बाजूंमध्ये वर्गमूळ घ्या: महत्त्वाचे: स्थिरांकाचा वर्गमूळ काढताना आपण दोन उत्तर मिळवतो: धनात्मक आणि ऋणात्मक

${(b + 1)}^{2} = - 19$

$\sqrt{{(b + 1)}^{2}} = \sqrt{- 19}$

समीकरणाच्या डावीकडच्या वर्ग आणि वर्गमूळाला रद्द करा:

$b + 1 = \pm \sqrt{- 19}$

$1$ हे दोन्ही बाजूंना वगळा

$b + 1 - 1 = - 1 \pm \sqrt{- 19}$

उजवी बाजू सरळीकरण:

$b = - 1 \pm \sqrt{- 19}$

एका ऋणात्मक संख्येच्या वर्गमुळाची संख्या वास्तविक संख्यांच्या संचामध्ये अस्तित्वात नाही. आम्ही 'i' असा कल्पित अंक परिचय करतो, जो ऋणात्मक एकाचा वर्गमूळ आहे. $\sqrt{(- 1)} = i$

$- 1 \pm \sqrt{(- 1) \cdot 19}$

$- 1 \pm i \sqrt{19}$

मूळ गुणकांचे लेखन करा:

$- 1 \pm i \sqrt{19}$

$b_{1} = - 1 + i \sqrt{19}$
$b_{2} = - 1 - i \sqrt{19}$

आम्ही कसे केले?

कृपया आम्हाला प्रतिसाद द्या.

हे शिकायला का?

त्यांच्या सर्वात मूळ वापरात, चक्रीय समीकरणांनी वर्तुळ, दीर्घवृत्त आणि परावलय अशा आकारांची व्याख्या केली आहे. यांच्या मदतीने बॉल खेळाडूने किंवा तोप बाहेर पटकून असलेल्या वस्त्राच्या वाक्रेपणाची अपेक्षा केली जाऊ शकते.
जगतिकाच्या विक्रमाच्या प्रस्थापनाच्या स्थळाच्या विषयी चर्चा करताना, का आपली सूर्यमंडळातील ग्रहांच्या क्रांतीच्या जागा पाहू नका? चक्रीय समीकरणांचा उपयोग हे स्थापित करण्यासाठी केला आहे की ग्रहांची क्रांती वर्तुळाकार नाही. जगतिकाला दिलेला मार्ग आणि वेग हे निश्चित करणे त्यानंतरही शक्य आहे: चक्रीय समीकरण मोठ्या वाहनाच्या वेगाची गणना करू शकतो जेव्हा ते अपघाताबद्दल विचारले जाते. अशी माहिती असल्याने, वाहन उद्योग भविष्यातील संघर्षांनी टळवण्यासाठी ब्रेक डिझाईन करू शकते. अनेक उद्योग चक्रीय समीकरणाचा उपयोग करून त्यांच्या उत्पादनाची आयुष्यावधी आणि सुरक्षा अपेक्षितच्या अधिक प्रकारे सुधारवू शकतात.

अर्थ आणि विषय

वर्ग संपूर्ण करण्याद्वारे चतुर्घात समीकरणे सोडवणे

सोल्यूशन - चौरसांकी समीकरणे पूर्ण वर्गाच्या माध्यमातून सोडवणे

पायरी-पायरी समाधान

1. समीकरणाच्या डावीकडच्या बाजूला सर्व मन्ये हलवा

2. गुणांकांची ओळख करा

3. समीकरणाच्या उजव्या बाजूला स्थिरांक हलवा व एकत्र करा

4. चौरस करा

5. x साठी हल करा

हे शिकायला का?

अर्थ आणि विषय

संबंधित लिंक

नवीनतम संबंधित वजनाई समाधानित

5. $x$ साठी हल करा