手順を追って説明
1. 除数である 3 を書き、次に被除数である 186 を書いてテーブルを完成させます。
| TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1 | TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION | 百の位 | 十の位 | 一の位 |
| / | ||||
| 3 | 1 | 8 | 6 |
2. 左から一つずつ被除数の数値を除数で割ります。
1を除数3で割るには、「3を1に何回収められますか？」と問いかけます。
1/3=0
割った数値の上に商0を書きます。
| TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1 | TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION | 百の位 | 十の位 | 一の位 |
| / | 0 | |||
| 3 | 1 | 8 | 6 | |
商を除数に掛けて積を得ます。
3*0=0
ちょうど割った数値（1）の下に0を書き、余りを得るために引き算を行います。
| TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1 | TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION | 百の位 | 十の位 | 一の位 |
| × | 0 | |||
| 3 | 1 | 8 | 6 | |
| 0 |
引き算して余りを得ます
1-0=1
余り1を書きます
| TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1 | TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION | 百の位 | 十の位 | 一の位 |
| 0 | ||||
| 3 | 1 | 8 | 6 | |
| - | 0 | |||
| 1 |
前回の除算から余りが出ていたら、次の数値（8）を引き下げ、余り（1）に加えます。
| TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1 | TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION | 百の位 | 十の位 | 一の位 |
| 0 | ||||
| 3 | 1 | 8 | 6 | |
| - | 0 | |||
| 1 | 8 |
18を除数3で割るには、「3を18に何回収められますか？」と問いかけます。
18/3=6
割った数値の上に商6を書きます。
| TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1 | TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION | 百の位 | 十の位 | 一の位 |
| 0 | 6 | |||
| 3 | 1 | 8 | 6 | |
| - | 0 | |||
| 1 | 8 | |||
商を除数に掛けて積を得ます。
3*6=18
ちょうど割った数値（18）の下に18を書き、余りを得るために引き算を行います。
| TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1 | TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION | 百の位 | 十の位 | 一の位 |
| × | 0 | 6 | ||
| 3 | 1 | 8 | 6 | |
| - | 0 | |||
| 1 | 8 | |||
| 1 | 8 |
引き算して余りを得ます
18-18=0
余り0を書きます
| TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1 | TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION | 百の位 | 十の位 | 一の位 |
| 0 | 6 | |||
| 3 | 1 | 8 | 6 | |
| - | 0 | |||
| 1 | 8 | |||
| - | 1 | 8 | ||
| 0 |
余りがなければ、次の被除数の数値(6)に進み、それを引き下げます。
| TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1 | TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION | 百の位 | 十の位 | 一の位 |
| 0 | 6 | |||
| 3 | 1 | 8 | 6 | |
| - | 0 | |||
| 1 | 8 | |||
| - | 1 | 8 | ||
| 0 | 6 |
6を除数3で割るには、「3を6に何回収められますか？」と問いかけます。
6/3=2
割った数値の上に商2を書きます。
| TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1 | TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION | 百の位 | 十の位 | 一の位 |
| 0 | 6 | 2 | ||
| 3 | 1 | 8 | 6 | |
| - | 0 | |||
| 1 | 8 | |||
| - | 1 | 8 | ||
| 0 | 6 | |||
商を除数に掛けて積を得ます。
3*2=6
ちょうど割った数値（6）の下に6を書き、余りを得るために引き算を行います。
| TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1 | TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION | 百の位 | 十の位 | 一の位 |
| × | 0 | 6 | 2 | |
| 3 | 1 | 8 | 6 | |
| - | 0 | |||
| 1 | 8 | |||
| - | 1 | 8 | ||
| 0 | 6 | |||
| 6 |
引き算して余りを得ます
6-6=0
余り0を書きます
| TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1 | TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION | 百の位 | 十の位 | 一の位 |
| 0 | 6 | 2 | ||
| 3 | 1 | 8 | 6 | |
| - | 0 | |||
| 1 | 8 | |||
| - | 1 | 8 | ||
| 0 | 6 | |||
| - | 6 | |||
| 0 |
最終結果は: 62
私たちはどうでしたか？
フィードバックをいただければ幸いですなぜこれを学ぶのか
生徒のみなさん、なぜ長い除算を学ぶ必要があるのか疑問に思ったことはありませんか？さて、長い除算は、たくさんのおもしろい問題を解決できるスーパーパワーのようなものです！
長い除算を楽しみながら使える4つの例を紹介します：
ピザパーティータイム！例えば、あなたとあなたの友人がピザを20切れ注文したとします。パーティにいる人数でピザの総数を除算することで、1人あたり何切れのピザを食べることができるかを計算できます。
キャンディータイム！あなたは60個のキャンディーを3人の親友と均等に分けたいと考えています。それぞれが何個のキャンディーを得ることができるかを計算するためにも、長い除算が役立ちます！
まだかな？ある場所へドライブをする旅行計画を立てていて、着くまでどのくらい時間がかかるか知りたいとき、平均速度と総距離を計算するために長い除算が使えます。
食料品の予算：例えば、今月の食料品に200ドルの予算があり、1週間にどれだけ支出できるかを知りたいとします。そのためには、予算の総額をその月の週の数で割ればいいのです。
これらは、長い除算が実生活でどのように使われるかの一例です。この重要な数学の手段を学ぶことにより、学校生活、仕事、日常生活で対処しなければならない幅広い問題に対応できるようになります。