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解答 - 絶対値方程式

正確な形式:

x = - \frac{33}{4}, \frac{9}{2}

x=-\frac{33}{4} , \frac{9}{2}

混合数形式:

x = - 8 \frac{1}{4}, 4 \frac{1}{2}

x=-8\frac{1}{4} , 4\frac{1}{2}

十進数形式:

x = - 8.25, 4.5

x=-8.25 , 4.5

手順を見る

手順を追って説明

1. 絶対値のバーなしで方程式を書き換えてください

以下のルールを使用してください：
$| x | = | y |$ → $x = \pm y$ と $| x | = | y |$ → $\pm x = y$
それぞれの等式の両辺の式について
$| 5 x + 3 | = | x - 30 |$
絶対値のバーを省いたすべての4つの選択肢を書き出します：

$\| x \| = \| y \|$	$\| 5 x + 3 \| = \| x - 30 \|$
$x = + y$	$(5 x + 3) = (x - 30)$
$x = - y$	$(5 x + 3) = - (x - 30)$
$+ x = y$	$(5 x + 3) = (x - 30)$
$- x = y$	$- (5 x + 3) = (x - 30)$

単純化すると、方程式 $x = + y$ と $+ x = y$ は同じで、方程式 $x = - y$ と $- x = y$ も同じです。その結果、2つの方程式だけになります：

$\| x \| = \| y \|$	$\| 5 x + 3 \| = \| x - 30 \|$
$x = + y$ , $+ x = y$	$(5 x + 3) = (x - 30)$
$x = - y$ , $- x = y$	$(5 x + 3) = - (x - 30)$

2. xについて、二つの方程式を解いてください。

9追加のsteps

$(5 x + 3) = (x - 30)$

両方の側からを引く:

$(5 x + 3) - x = (x - 30) - x$

同様の項を集める:

$(5 x - x) + 3 = (x - 30) - x$

算術を簡略化する:

$4 x + 3 = (x - 30) - x$

同様の項を集める:

$4 x + 3 = (x - x) - 30$

ゼロの追加を削除する:

$4 x + 3 = - 30$

両方の側からを引く:

$(4 x + 3) - 3 = - 30 - 3$

ゼロの追加を削除する:

$4 x = - 30 - 3$

算術を簡略化する:

$4 x = - 33$

両方の側をで割る:

$\frac{(4 x)}{4} = \frac{- 33}{4}$

分数を簡単にする:

$x = \frac{- 33}{4}$

12追加のsteps

$(5 x + 3) = - (x - 30)$

括弧を展開する:

$(5 x + 3) = - x + 30$

両方の側にを加える:

$(5 x + 3) + x = (- x + 30) + x$

同様の項を集める:

$(5 x + x) + 3 = (- x + 30) + x$

算術を簡略化する:

$6 x + 3 = (- x + 30) + x$

同様の項を集める:

$6 x + 3 = (- x + x) + 30$

ゼロの追加を削除する:

$6 x + 3 = 30$

両方の側からを引く:

$(6 x + 3) - 3 = 30 - 3$

ゼロの追加を削除する:

$6 x = 30 - 3$

算術を簡略化する:

$6 x = 27$

両方の側をで割る:

$\frac{(6 x)}{6} = \frac{27}{6}$

分数を簡単にする:

$x = \frac{27}{6}$

分子と分母の最大公約数を見つける:

$x = \frac{(9 \cdot 3)}{(2 \cdot 3)}$

最大公約数を取り出してキャンセルする:

$x = \frac{9}{2}$

3. 解答を列挙してください

$x = - \frac{33}{4}, \frac{9}{2}$
(解答 2つ)

4. グラフ

各行は方程式の一方の機能を表しています:
$y = | 5 x + 3 |$
$y = | x - 30 |$
二つの線が交わるところが方程式が正しい場所です.

私たちはどうでしたか？

フィードバックをいただければ幸いです

なぜこれを学ぶのか

私たちはほぼ毎日、絶対値と遭遇します。例えば、学校まで3マイル歩くとしたら、帰りにマイナス3マイル歩くでしょうか?答えは「ノー」です。なぜなら、距離は絶対値を使用するからです。家と学校の距離の絶対値はあって戻るのも3マイルです。
要するに、絶対値は距離、可能な値の範囲、基準からの偏差などの概念を取り扱うための助けになります。

解答 - 絶対値方程式

手順を追って説明

1. 絶対値のバーなしで方程式を書き換えてください

2. xについて、二つの方程式を解いてください。

3. 解答を列挙してください

4. グラフ

なぜこれを学ぶのか

用語とトピック

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1. 絶対値のバーなしで方程式を書き換えてください

2. xについて、二つの方程式を解いてください。

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