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解答 - 絶対値方程式

正確な形式: y=13,1
y=-13 , -1

他の解決方法

絶対値方程式

手順を追って説明

1. 絶対値のバーなしで方程式を書き換えてください

以下のルールを使用してください:
|x|=|y|x=±y|x|=|y|±x=y
それぞれの等式の両辺の式について
|2y+5|=12|3y-3|
絶対値のバーを省いたすべての4つの選択肢を書き出します:

|x|=|y||2y+5|=12|3y-3|
x=+y(2y+5)=12(3y-3)
x=-y(2y+5)=12(-(3y-3))
+x=y(2y+5)=12(3y-3)
-x=y-(2y+5)=12(3y-3)

単純化すると、方程式x=+y+x=yは同じで、方程式x=yx=yも同じです。その結果、2つの方程式だけになります:

|x|=|y||2y+5|=12|3y-3|
x=+y , +x=y(2y+5)=12(3y-3)
x=-y , -x=y(2y+5)=12(-(3y-3))

2. yについて、二つの方程式を解いてください。

23追加のsteps

(2y+5)=12·(3y-3)

分数を掛ける:

(2y+5)=(1·(3y-3))2

分数を分ける:

(2y+5)=3y2+-32

両方の側からを引く:

(2y+5)-3y2=(3y2+-32)-3y2

同様の項を集める:

(2y+-32y)+5=(3y2+-32)-3y2

係数をまとめる:

(2+-32)y+5=(3y2+-32)-3y2

整数を分数に変換する:

(42+-32)y+5=(3y2+-32)-3y2

分数を結合する:

(4-3)2y+5=(3y2+-32)-3y2

分子を合わせる:

12y+5=(3y2+-32)-3y2

同様の項を集める:

12·y+5=(3y2+-32y)+-32

分数を結合する:

12·y+5=(3-3)2y+-32

分子を合わせる:

12·y+5=02y+-32

ゼロ分子を減らす:

12y+5=0y+-32

ゼロの追加を削除する:

12y+5=-32

両方の側からを引く:

(12y+5)-5=(-32)-5

ゼロの追加を削除する:

12y=(-32)-5

整数を分数に変換する:

12y=-32+-102

分数を結合する:

12y=(-3-10)2

分子を合わせる:

12y=-132

両方の側に逆数を掛ける:

(12y)·21=(-132)·21

同様の項を集める:

(12·2)y=(-132)·21

係数を乗算する:

(1·2)2y=(-132)·21

分数を簡単にする:

y=(-132)·21

分数を掛ける:

y=(-13·2)2

算術を簡略化する:

y=13

24追加のsteps

(2y+5)=12·(-(3y-3))

分数を掛ける:

(2y+5)=(1·(-(3y-3)))2

括弧を展開する:

(2y+5)=(-3y+3)2

分数を分ける:

(2y+5)=-3y2+32

両方の側にを加える:

(2y+5)+32·y=(-3y2+32)+32y

同様の項を集める:

(2y+32·y)+5=(-3y2+32)+32y

係数をまとめる:

(2+32)y+5=(-3y2+32)+32y

整数を分数に変換する:

(42+32)y+5=(-3y2+32)+32y

分数を結合する:

(4+3)2·y+5=(-3y2+32)+32y

分子を合わせる:

72·y+5=(-3y2+32)+32y

同様の項を集める:

72·y+5=(-3y2+32y)+32

分数を結合する:

72·y+5=(-3+3)2y+32

分子を合わせる:

72·y+5=02y+32

ゼロ分子を減らす:

72y+5=0y+32

ゼロの追加を削除する:

72y+5=32

両方の側からを引く:

(72y+5)-5=(32)-5

ゼロの追加を削除する:

72y=(32)-5

整数を分数に変換する:

72y=32+-102

分数を結合する:

72y=(3-10)2

分子を合わせる:

72y=-72

両方の側に逆数を掛ける:

(72y)·27=(-72)·27

同様の項を集める:

(72·27)y=(-72)·27

係数を乗算する:

(7·2)(2·7)y=(-72)·27

分数を簡単にする:

y=(-72)·27

分数を掛ける:

y=(-7·2)(2·7)

算術を簡略化する:

y=1

3. 解答を列挙してください

y=13,1
(解答 2つ)

4. グラフ

各行は方程式の一方の機能を表しています:
y=|2y+5|
y=12|3y-3|
二つの線が交わるところが方程式が正しい場所です.

なぜこれを学ぶのか

私たちはほぼ毎日、絶対値と遭遇します。例えば、学校まで3マイル歩くとしたら、帰りにマイナス3マイル歩くでしょうか?答えは「ノー」です。なぜなら、距離は絶対値を使用するからです。家と学校の距離の絶対値はあって戻るのも3マイルです。
要するに、絶対値は距離、可能な値の範囲、基準からの偏差などの概念を取り扱うための助けになります。