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解答 - 絶対値方程式

正確な形式:

x = - \frac{2}{3}, 1

x=-\frac{2}{3} , 1

十進数形式:

x = - 0.667, 1

x=-0.667 , 1

手順を見る

手順を追って説明

1. 等式を書き換えて、それぞれの側に絶対値の項が1つずつあるようにしましょう。

$| 2 x + 8 | + | 10 x | = 0$

方程式の両辺に $- | 10 x |$ を加えます:

$| 2 x + 8 | + | 10 x | - | 10 x | = - | 10 x |$

算術を簡略化する

$| 2 x + 8 | = - | 10 x |$

2. 絶対値のバーなしで方程式を書き換えてください

以下のルールを使用してください：
$| x | = | y |$ → $x = \pm y$ と $| x | = | y |$ → $\pm x = y$
それぞれの等式の両辺の式について
$| 2 x + 8 | = - | 10 x |$
絶対値のバーを省いたすべての4つの選択肢を書き出します：

$\| x \| = \| y \|$	$\| 2 x + 8 \| = - \| 10 x \|$
$x = + y$	$(2 x + 8) = - (10 x)$
$x = - y$	$(2 x + 8) = - - (10 x)$
$+ x = y$	$(2 x + 8) = - (10 x)$
$- x = y$	$- (2 x + 8) = - (10 x)$

単純化すると、方程式 $x = + y$ と $+ x = y$ は同じで、方程式 $x = - y$ と $- x = y$ も同じです。その結果、2つの方程式だけになります：

$\| x \| = \| y \|$	$\| 2 x + 8 \| = - \| 10 x \|$
$x = + y$ , $+ x = y$	$(2 x + 8) = - (10 x)$
$x = - y$ , $- x = y$	$(2 x + 8) = - - (10 x)$

3. xについて、二つの方程式を解いてください。

9追加のsteps

$(2 x + 8) = - 10 x$

両方の側からを引く:

$(2 x + 8) - 8 = (- 10 x) - 8$

ゼロの追加を削除する:

$2 x = (- 10 x) - 8$

両方の側にを加える:

$(2 x) + 10 x = ((- 10 x) - 8) + 10 x$

算術を簡略化する:

$12 x = ((- 10 x) - 8) + 10 x$

同様の項を集める:

$12 x = (- 10 x + 10 x) - 8$

ゼロの追加を削除する:

$12 x = - 8$

両方の側をで割る:

$\frac{(12 x)}{12} = \frac{- 8}{12}$

分数を簡単にする:

$x = \frac{- 8}{12}$

分子と分母の最大公約数を見つける:

$x = \frac{(- 2 \cdot 4)}{(3 \cdot 4)}$

最大公約数を取り出してキャンセルする:

$x = \frac{- 2}{3}$

13追加のsteps

$(2 x + 8) = - - 10 x$

同様の項を集める:

$(2 x + 8) = (- 1 \cdot - 10) x$

係数を乗算する:

$(2 x + 8) = 10 x$

両方の側からを引く:

$(2 x + 8) - 10 x = (10 x) - 10 x$

同様の項を集める:

$(2 x - 10 x) + 8 = (10 x) - 10 x$

算術を簡略化する:

$- 8 x + 8 = (10 x) - 10 x$

算術を簡略化する:

$- 8 x + 8 = 0$

両方の側からを引く:

$(- 8 x + 8) - 8 = 0 - 8$

ゼロの追加を削除する:

$- 8 x = 0 - 8$

ゼロの追加を削除する:

$- 8 x = - 8$

両方の側をで割る:

$\frac{(- 8 x)}{- 8} = \frac{- 8}{- 8}$

マイナスをキャンセルする:

$\frac{8 x}{8} = \frac{- 8}{- 8}$

分数を簡単にする:

$x = \frac{- 8}{- 8}$

マイナスをキャンセルする:

$x = \frac{8}{8}$

分数を簡単にする:

$x = 1$

4. 解答を列挙してください

$x = - \frac{2}{3}, 1$
(解答 2つ)

5. グラフ

各行は方程式の一方の機能を表しています:
$y = | 2 x + 8 |$
$y = - | 10 x |$
二つの線が交わるところが方程式が正しい場所です.

私たちはどうでしたか？

フィードバックをいただければ幸いです

なぜこれを学ぶのか

私たちはほぼ毎日、絶対値と遭遇します。例えば、学校まで3マイル歩くとしたら、帰りにマイナス3マイル歩くでしょうか?答えは「ノー」です。なぜなら、距離は絶対値を使用するからです。家と学校の距離の絶対値はあって戻るのも3マイルです。
要するに、絶対値は距離、可能な値の範囲、基準からの偏差などの概念を取り扱うための助けになります。

解答 - 絶対値方程式

手順を追って説明

1. 等式を書き換えて、それぞれの側に絶対値の項が1つずつあるようにしましょう。

2. 絶対値のバーなしで方程式を書き換えてください

3. xについて、二つの方程式を解いてください。

4. 解答を列挙してください

5. グラフ

なぜこれを学ぶのか

用語とトピック

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1. 等式を書き換えて、それぞれの側に絶対値の項が1つずつあるようにしましょう。

2. 絶対値のバーなしで方程式を書き換えてください

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