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Soluzione - Sequenze aritmetiche

La differenza comune è: 9
-9
La somma della sequenza equivale a: 34
-34
La formula esplicita di questa sequenza è: an=5+(n1)(9)
a_n=5+(n-1)*(-9)
La formula ricorsiva di questa sequenza è: an=a(n1)9
a_n=a_((n-1))-9
Gli n-esimi termini: 5,4,13,22,31,40,49...
5,-4,-13,-22,-31,-40,-49...

Altri modi per risolvere

Sequenze aritmetiche

Spiegazione passo passo

1. Calcola la differenza comune

Calcola la differenza comune sottraendo un termine qualsiasi della sequenza dal termine che lo segue.

a2a1=45=9

a3a2=134=9

a4a3=2213=9

La differenza della sequenza è costante e uguale alla differenza tra due termini consecutivi.
d=9

2. Calcola la somma

Calcola la somma della sequenza usando la formula della somma.

Somma=(n(a1+an))/2

Sum=(n*(a1+an))/2

Inserisci i termini.

Sum=(4*(a1+an))/2

Sum=(4*(5+an))/2

Sum=(4*(5+-22))/2

Semplifica l'espressione.

Sum=(4*(5+-22))/2

Sum=(4*-17)/2

Sum=682

Sum=34

La somma di questa sequenza è 34.

Questa serie corrisponde alla seguente linea retta y=9x+5

3. Trova la forma ricorsiva

La formula per esprimere le sequenze aritmetiche nella loro forma esplicita è:
an=a1+(n1)d

Inserisci i termini.
a1=5 (questo è il 1° termine)
d=9 (questa è la differenza comune)
an (questo è l'n-esimo termine)
n (questa è la posizione del termine)

La forma esplicita di questa sequenza aritmetica è:

an=5+(n1)(9)

4. Trova la forma ricorsiva

La formula per esprimere le sequenze aritmetiche nella loro forma ricorsiva è:
an=a(1n)+d

Inserisci il termine d.
d=9 (questa è la differenza comune)

La forma ricorsiva di questa sequenza aritmetica è:

an=a(n1)9

5. Calcola l'n-esimo elemento

a1=a1+(n1)d=5+(11)9=5

a2=a1+(n1)d=5+(21)9=4

a3=a1+(n1)d=5+(31)9=13

a4=a1+(n1)d=5+(41)9=22

a5=a1+(n1)d=5+(51)9=31

a6=a1+(n1)d=5+(61)9=40

a7=a1+(n1)d=5+(71)9=49

Perché imparare questo

Quando arriverà il prossimo autobus? Quante persone possono entrare in uno stadio? Quanti soldi guadagnerò quest'anno? Per rispondere a tutte queste domande basta imparare come funzionano le sequenze aritmetiche. La progressione del tempo, i modelli triangolari (i birilli da bowling, per esempio), gli aumenti o le diminuzioni di quantità possono essere tutti definiti come sequenze aritmetiche.

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