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Soluzione - Sequenze aritmetiche

La differenza comune è: 26
26
La somma della sequenza equivale a: 100
-100
La formula esplicita di questa sequenza è: an=64+(n1)26
a_n=-64+(n-1)*26
La formula ricorsiva di questa sequenza è: an=a(n1)+26
a_n=a_((n-1))+26
Gli n-esimi termini: 64,38,12,14,40,66,92...
-64,-38,-12,14,40,66,92...

Altri modi per risolvere

Sequenze aritmetiche

Spiegazione passo passo

1. Calcola la differenza comune

Calcola la differenza comune sottraendo un termine qualsiasi della sequenza dal termine che lo segue.

a2a1=3,86,4=26

a3a2=1,23,8=26

a4a3=1,41,2=26

La differenza della sequenza è costante e uguale alla differenza tra due termini consecutivi.
d=26

2. Calcola la somma

Calcola la somma della sequenza usando la formula della somma.

Somma=(n(a1+an))/2

Sum=(n*(a1+an))/2

Inserisci i termini.

Sum=(4*(a1+an))/2

Sum=(4*(-64+an))/2

Sum=(4*(-64+14))/2

Semplifica l'espressione.

Sum=(4*(-64+14))/2

Sum=(4*-50)/2

Sum=2002

Sum=100

La somma di questa sequenza è 100.

Questa serie corrisponde alla seguente linea retta y=26x+64

3. Trova la forma ricorsiva

La formula per esprimere le sequenze aritmetiche nella loro forma esplicita è:
an=a1+(n1)d

Inserisci i termini.
a1=64 (questo è il 1° termine)
d=26 (questa è la differenza comune)
an (questo è l'n-esimo termine)
n (questa è la posizione del termine)

La forma esplicita di questa sequenza aritmetica è:

an=64+(n1)26

4. Trova la forma ricorsiva

La formula per esprimere le sequenze aritmetiche nella loro forma ricorsiva è:
an=a(1n)+d

Inserisci il termine d.
d=26 (questa è la differenza comune)

La forma ricorsiva di questa sequenza aritmetica è:

an=a(n1)+26

5. Calcola l'n-esimo elemento

a1=a1+(n1)d=64+(11)26=64

a2=a1+(n1)d=64+(21)26=38

a3=a1+(n1)d=64+(31)26=12

a4=a1+(n1)d=64+(41)26=14

a5=a1+(n1)d=64+(51)26=40

a6=a1+(n1)d=64+(61)26=66

a7=a1+(n1)d=64+(71)26=92

Perché imparare questo

Quando arriverà il prossimo autobus? Quante persone possono entrare in uno stadio? Quanti soldi guadagnerò quest'anno? Per rispondere a tutte queste domande basta imparare come funzionano le sequenze aritmetiche. La progressione del tempo, i modelli triangolari (i birilli da bowling, per esempio), gli aumenti o le diminuzioni di quantità possono essere tutti definiti come sequenze aritmetiche.

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