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Soluzione - Sequenze aritmetiche

La differenza comune è: 6
6
La somma della sequenza equivale a: 16
-16
La formula esplicita di questa sequenza è: an=13+(n1)6
a_n=-13+(n-1)*6
La formula ricorsiva di questa sequenza è: an=a(n1)+6
a_n=a_((n-1))+6
Gli n-esimi termini: 13,7,1,5,11,17,23...
-13,-7,-1,5,11,17,23...

Altri modi per risolvere

Sequenze aritmetiche

Spiegazione passo passo

1. Calcola la differenza comune

Calcola la differenza comune sottraendo un termine qualsiasi della sequenza dal termine che lo segue.

a2a1=713=6

a3a2=17=6

a4a3=51=6

La differenza della sequenza è costante e uguale alla differenza tra due termini consecutivi.
d=6

2. Calcola la somma

Calcola la somma della sequenza usando la formula della somma.

Somma=(n(a1+an))/2

Sum=(n*(a1+an))/2

Inserisci i termini.

Sum=(4*(a1+an))/2

Sum=(4*(-13+an))/2

Sum=(4*(-13+5))/2

Semplifica l'espressione.

Sum=(4*(-13+5))/2

Sum=(4*-8)/2

Sum=322

Sum=16

La somma di questa sequenza è 16.

Questa serie corrisponde alla seguente linea retta y=6x+13

3. Trova la forma ricorsiva

La formula per esprimere le sequenze aritmetiche nella loro forma esplicita è:
an=a1+(n1)d

Inserisci i termini.
a1=13 (questo è il 1° termine)
d=6 (questa è la differenza comune)
an (questo è l'n-esimo termine)
n (questa è la posizione del termine)

La forma esplicita di questa sequenza aritmetica è:

an=13+(n1)6

4. Trova la forma ricorsiva

La formula per esprimere le sequenze aritmetiche nella loro forma ricorsiva è:
an=a(1n)+d

Inserisci il termine d.
d=6 (questa è la differenza comune)

La forma ricorsiva di questa sequenza aritmetica è:

an=a(n1)+6

5. Calcola l'n-esimo elemento

a1=a1+(n1)d=13+(11)6=13

a2=a1+(n1)d=13+(21)6=7

a3=a1+(n1)d=13+(31)6=1

a4=a1+(n1)d=13+(41)6=5

a5=a1+(n1)d=13+(51)6=11

a6=a1+(n1)d=13+(61)6=17

a7=a1+(n1)d=13+(71)6=23

Perché imparare questo

Quando arriverà il prossimo autobus? Quante persone possono entrare in uno stadio? Quanti soldi guadagnerò quest'anno? Per rispondere a tutte queste domande basta imparare come funzionano le sequenze aritmetiche. La progressione del tempo, i modelli triangolari (i birilli da bowling, per esempio), gli aumenti o le diminuzioni di quantità possono essere tutti definiti come sequenze aritmetiche.

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