Digita un'equazione o un problema

L'input della fotocamera non viene riconosciuto!

Soluzione - Sequenze aritmetiche

La differenza comune è:

66

La somma della sequenza equivale a:

528

528

La formula esplicita di questa sequenza è:

a_{n} = 110 + (n - 1) \cdot 66

a_n=110+(n-1)*66

La formula ricorsiva di questa sequenza è:

a_{n} = a_{(n - 1)} + 66

a_n=a_((n-1))+66

Gli n-esimi termini:

110, 176, 242, 308, 374, 440...

110,176,242,308,374,440...

Guarda i passaggi

Spiegazione passo passo

1. Calcola la differenza comune

Calcola la differenza comune sottraendo un termine qualsiasi della sequenza dal termine che lo segue.

$a_{2} - a_{1} = 176 - 110 = 66$

$a_{3} - a_{2} = 242 - 176 = 66$

La differenza della sequenza è costante e uguale alla differenza tra due termini consecutivi.
$d = 66$

2. Calcola la somma

Calcola la somma della sequenza usando la formula della somma.

$S o m m a = (n (a_{1} + a n)) / 2$

$S u m = (n * (a_{1} + a_{n})) / 2$

Inserisci i termini.

$S u m = (3 * (a_{1} + a_{n})) / 2$

$S u m = (3 * (110 + a_{n})) / 2$

$S u m = (3 * (110 + 242)) / 2$

Semplifica l'espressione.

$S u m = (3 * (110 + 242)) / 2$

$S u m = (3 * 352) / 2$

$S u m = \frac{1056}{2}$

$S u m = 528$

La somma di questa sequenza è $528$ .

Questa serie corrisponde alla seguente linea retta $y = 66 x + 110$

3. Trova la forma ricorsiva

La formula per esprimere le sequenze aritmetiche nella loro forma esplicita è:
$a_{n} = a_{1} + (n - 1) \cdot d$

Inserisci i termini.
$a_{1} = 110$ (questo è il 1° termine)
$d = 66$ (questa è la differenza comune)
$a_{n}$ (questo è l'n-esimo termine)
$n$ (questa è la posizione del termine)

La forma esplicita di questa sequenza aritmetica è:

$a_{n} = 110 + (n - 1) \cdot 66$

4. Trova la forma ricorsiva

La formula per esprimere le sequenze aritmetiche nella loro forma ricorsiva è:
$a_{n} = a_{(1 - n)} + d$

Inserisci il termine d.
$d = 66$ (questa è la differenza comune)

La forma ricorsiva di questa sequenza aritmetica è:

$a_{n} = a_{(n - 1)} + 66$

5. Calcola l'n-esimo elemento

$a_{1} = a_{1} + (n - 1) \cdot d = 110 + (1 - 1) \cdot 66 = 110$

$a_{2} = a_{1} + (n - 1) \cdot d = 110 + (2 - 1) \cdot 66 = 176$

$a_{3} = a_{1} + (n - 1) \cdot d = 110 + (3 - 1) \cdot 66 = 242$

$a_{4} = a_{1} + (n - 1) \cdot d = 110 + (4 - 1) \cdot 66 = 308$

$a_{5} = a_{1} + (n - 1) \cdot d = 110 + (5 - 1) \cdot 66 = 374$

$a_{6} = a_{1} + (n - 1) \cdot d = 110 + (6 - 1) \cdot 66 = 440$

Come ci siamo comportati?

Lasciaci un feedback

Perché imparare questo

Quando arriverà il prossimo autobus? Quante persone possono entrare in uno stadio? Quanti soldi guadagnerò quest'anno? Per rispondere a tutte queste domande basta imparare come funzionano le sequenze aritmetiche. La progressione del tempo, i modelli triangolari (i birilli da bowling, per esempio), gli aumenti o le diminuzioni di quantità possono essere tutti definiti come sequenze aritmetiche.

Termini e argomenti

Sequenza aritmetica