Soluzione - Divisione in colonna
Spiegazione passo passo
1. Escreva o divisor, que é 4, e então escreva o dividendo, que é 254, para preencher a tabela.
| TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1 | TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION | centinaia | decine | unita` |
| / | ||||
| 4 | 2 | 5 | 4 |
2. Divida os dígitos do dividendo pelo divisor um de cada vez, começando pela esquerda.
Um dividir 2 pelo divisor 4, nós perguntamos: 'Quantas vezes podemos encaixar 4 em 2?
2/4=0
Escreva o quociente 0, acima do dígito que dividimos.
| TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1 | TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION | centinaia | decine | unita` |
| / | 0 | |||
| 4 | 2 | 5 | 4 | |
Multiplicamos o quociente pelo divisor para obter o produto.
4*0=0
Escreva 0 abaixo dos dígitos que acabamos de dividir (2), para poder subtrair e obter o resto.
| TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1 | TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION | centinaia | decine | unita` |
| × | 0 | |||
| 4 | 2 | 5 | 4 | |
| 0 |
Subtraia para obter o resto
2-0=2
Escreva o resto 2
| TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1 | TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION | centinaia | decine | unita` |
| 0 | ||||
| 4 | 2 | 5 | 4 | |
| - | 0 | |||
| 2 |
Como temos um resto da divisão anterior, trazemos o próximo dígito, que é (5), e o adicionamos ao resto (2).
| TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1 | TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION | centinaia | decine | unita` |
| 0 | ||||
| 4 | 2 | 5 | 4 | |
| - | 0 | |||
| 2 | 5 |
Um dividir 25 pelo divisor 4, nós perguntamos: 'Quantas vezes podemos encaixar 4 em 25?
25/4=6
Escreva o quociente 6, acima do dígito que dividimos.
| TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1 | TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION | centinaia | decine | unita` |
| 0 | 6 | |||
| 4 | 2 | 5 | 4 | |
| - | 0 | |||
| 2 | 5 | |||
Multiplicamos o quociente pelo divisor para obter o produto.
4*6=24
Escreva 24 abaixo dos dígitos que acabamos de dividir (25), para poder subtrair e obter o resto.
| TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1 | TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION | centinaia | decine | unita` |
| × | 0 | 6 | ||
| 4 | 2 | 5 | 4 | |
| - | 0 | |||
| 2 | 5 | |||
| 2 | 4 |
Subtraia para obter o resto
25-24=1
Escreva o resto 1
| TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1 | TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION | centinaia | decine | unita` |
| 0 | 6 | |||
| 4 | 2 | 5 | 4 | |
| - | 0 | |||
| 2 | 5 | |||
| - | 2 | 4 | ||
| 1 |
Como temos um resto da divisão anterior, trazemos o próximo dígito, que é (4), e o adicionamos ao resto (1).
| TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1 | TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION | centinaia | decine | unita` |
| 0 | 6 | |||
| 4 | 2 | 5 | 4 | |
| - | 0 | |||
| 2 | 5 | |||
| - | 2 | 4 | ||
| 1 | 4 |
Um dividir 14 pelo divisor 4, nós perguntamos: 'Quantas vezes podemos encaixar 4 em 14?
14/4=3
Escreva o quociente 3, acima do dígito que dividimos.
| TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1 | TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION | centinaia | decine | unita` |
| 0 | 6 | 3 | ||
| 4 | 2 | 5 | 4 | |
| - | 0 | |||
| 2 | 5 | |||
| - | 2 | 4 | ||
| 1 | 4 | |||
Multiplicamos o quociente pelo divisor para obter o produto.
4*3=12
Escreva 12 abaixo dos dígitos que acabamos de dividir (14), para poder subtrair e obter o resto.
| TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1 | TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION | centinaia | decine | unita` |
| × | 0 | 6 | 3 | |
| 4 | 2 | 5 | 4 | |
| - | 0 | |||
| 2 | 5 | |||
| - | 2 | 4 | ||
| 1 | 4 | |||
| 1 | 2 |
Subtraia para obter o resto
14-12=2
Escreva o resto 2
| TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1 | TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION | centinaia | decine | unita` |
| 0 | 6 | 3 | ||
| 4 | 2 | 5 | 4 | |
| - | 0 | |||
| 2 | 5 | |||
| - | 2 | 4 | ||
| 1 | 4 | |||
| - | 1 | 2 | ||
| 2 |
Se houver um resto, adicionamo-lo ao resultado final e escrevemos como 'R' seguido do valor do resto 2.
| TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1 | TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION | centinaia | decine | unita` | 5 | 6 | 7 |
| 0 | 6 | 3 | R | 2 | |||
| 4 | 2 | 5 | 4 | ||||
| - | 0 | ||||||
| 2 | 5 | ||||||
| - | 2 | 4 | |||||
| 1 | 4 | ||||||
| - | 1 | 2 | |||||
| 2 |
O resultado final é: 63 R2
Forma decimal e mista:
Para obter a parte decimal do resultado, dividimos o resto (2) pelo divisor (4) para obter 63,5
ou para escrever em forma mista como
Perché imparare questo
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Imparare la divisione in colonna aiuta a dividere numeri grandi in passaggi chiari e ordinati. E` utile per problemi di ripartizione, misure, finanza di base e per capire meglio il rapporto tra divisione, moltiplicazione e resto.