Digita un'equazione o un problema
L'input della fotocamera non viene riconosciuto!

Soluzione - Risoluzione di disequazioni di secondo grado usando la formula di secondo grado

Soluzione: 8,099<x<2,099
-8,099<x<2,099
Notazione di intervallo: x(8.099;2.099)
x∈(-8.099;2.099)

Spiegazione passo passo

1. Determina i coefficienti della disequazione di secondo grado a, b e c

I coefficienti della nostra disequazione, x2+6x17<0, sono:

a = 1

b = 6

c = -17

2. Inserisci questi coefficienti nella formula di secondo grado

La formula di secondo grado calcola le radici per ax2+bx+c<0, in cui a, b e c sono numeri (o coefficienti), come indicato di seguito:

x=(-b±sqrt(b2-4ac))/(2a)

a=1
b=6
c=17

x=(-6±sqrt(62-4*1*-17))/(2*1)

Semplifica esponenti e radici quadrate

x=(-6±sqrt(36-4*1*-17))/(2*1)

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

x=(-6±sqrt(36-4*-17))/(2*1)

x=(-6±sqrt(36--68))/(2*1)

Esegui qualsiasi addizione o sottrazione, da sinistra a destra.

x=(-6±sqrt(36+68))/(2*1)

x=(-6±sqrt(104))/(2*1)

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

x=(-6±sqrt(104))/(2)

per ottenere il risultato:

x=(-6±sqrt(104))/2

3. Semplifica la radice quadrata (104)

Semplifica 104 trovando i suoi fattori primi:

Vista ad albero dei fattori primi di <math>104</math>:

La scomposizione in fattori primi di 104 è 2313

Scrivi i fattori primi:

104=2·2·2·13

Raggruppa i fattori primi in coppie e riscrivili in forma esponenziale:

2·2·2·13=22·2·13

Usa la regola (x2)=x per semplificare ulteriormente:

22·2·13=2·2·13

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

2·2·13=2·26

4. Risolvi l'equazione per x

x=(-6±2*sqrt(26))/2

Il segno ± significa che sono possibili due radici.

Separa le equazioni: x1=(-6+2*sqrt(26))/2 e x2=(-6-2*sqrt(26))/2

x1=(-6+2*sqrt(26))/2

Rimuovi le parentesi

x1=(-6+2*sqrt(26))/2

x1=(-6+2*5,099)/2

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

x1=(-6+2*5,099)/2

x1=(-6+10,198)/2

Esegui qualsiasi addizione o sottrazione, da sinistra a destra.

x1=(-6+10,198)/2

x1=(4,198)/2

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

x1=4,1982

x1=2,099

x2=(-6-2*sqrt(26))/2

x2=(-6-2*5,099)/2

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

x2=(-6-2*5,099)/2

x2=(-6-10,198)/2

Esegui qualsiasi addizione o sottrazione, da sinistra a destra.

x2=(-6-10,198)/2

x2=(-16,198)/2

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

x2=16,1982

x2=8,099

5. Calcola gli intervalli

Per calcolare gli intervalli di una disequazione di secondo grado, iniziamo trovando la sua parabola.

Le radici della parabola (intersezioni con l'asse x) sono: -8,099, 2,099.

Poiché il coefficiente di a è positivo (a=1), si tratta di una disequazione "positiva" di secondo grado e la parabola punta verso l'alto, come una faccia sorridente!

Se il segno della disequazione è ≤ o ≥, gli intervalli includono le radici e si usa una linea continua. Se il segno della disequazione è < o >, gli intervalli non includono le radici e si usa una linea tratteggiata.

6. Scegli l'intervallo corretto (soluzione)

Poiché x2+6x17<0 ha un segno di disequazione <, cerchiamo gli intervalli della parabola situati sotto l'asse delle x.

Soluzione:

Notazione di intervallo:

Perché imparare questo

Mentre le equazioni di secondo grado esprimono i percorsi degli archi e i punti lungo di essi, le disequazioni di secondo grado esprimono le aree all'interno e all'esterno di questi archi e gli intervalli che includono. In altre parole, se le equazioni di secondo grado ci dicono dov'è il confine, le disequazioni di secondo grado ci aiutano a capire su quali aspetti di quel confine dovremmo concentrarci. Più praticamente, le disequazioni di secondo grado sono usate per creare algoritmi complessi che alimentano software potenti e per tracciare l'andamento nel tempo dei cambiamenti, come i prezzi al negozio di alimentari.