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Soluzione - Risoluzione di disequazioni di secondo grado usando la formula di secondo grado

Notazione di intervallo - Nessuna vera radice: x(,)
x∈(-∞,∞)
Soluzione: x1=-1+13i·6,x2=-1+-13i·6
x_{1}=-1+\frac{1}{3}i\cdot\sqrt{6} , x_{2}=-1+\frac{-1}{3}i\cdot\sqrt{6}

Spiegazione passo passo

1. Semplifica l'espressione

15 passaggi aggiuntivi

x2+(x+1)·(x+1)+(x+2)2<0

Espandi le parentesi:

x2+x·(x+1)+1·(x+1)+(x+2)2<0

x2+x·x+x·1+1·(x+1)+(x+2)2<0

Semplifica il calcolo aritmetico:

x2+x2+x·1+1·(x+1)+(x+2)2<0

Espandi le parentesi:

x2+x2+x+1x+1·1+(x+2)2<0

Semplifica il calcolo aritmetico:

x2+x2+x+1x+1+(x+2)2<0

Raggruppa termini simili:

(x2+x2)+(x+x)+1+(x+2)2<0

Espandi le parentesi:

2x2+2x+1+x·(x+2)+2·(x+2)<0

2x2+2x+1+x·x+x·2+2·(x+2)<0

Semplifica il calcolo aritmetico:

2x2+2x+1+x2+x·2+2·(x+2)<0

Espandi le parentesi:

2x2+2x+1+x2+2x+2x+2·2<0

Semplifica il calcolo aritmetico:

2x2+2x+1+x2+2x+2x+4<0

Raggruppa termini simili:

(2x2+x2)+(2x+2x+2x)+(1+4)<0

Semplifica il calcolo aritmetico:

3x2+6x+5<0

Sottrai 5 da entrambi i lati:

(3x2+6x+5)-5<0-5

Semplifica il calcolo aritmetico:

3x2+6x<0-5

Semplifica il calcolo aritmetico:

3x2+6x<-5

Semplifica la disequazione di secondo grado nella sua forma standard

ax2+bx+c<0

Aggiungi 5 a entrambi i lati dell'equazione.

3x2+6x<5

Aggiungi 5 a entrambi i lati dell'equazione.

3x2+6x+5<5+5

Semplifica l'espressione

3x2+6x+5<0

2. Determina i coefficienti della disequazione di secondo grado a, b e c

I coefficienti della nostra disequazione, 3x2+6x+5<0, sono:

a = 3

b = 6

c = 5

3. Inserisci questi coefficienti nella formula di secondo grado

La formula di secondo grado calcola le radici per ax2+bx+c<0, in cui a, b e c sono numeri (o coefficienti), come indicato di seguito:

x=(-b±sqrt(b2-4ac))/(2a)

a=3
b=6
c=5

x=(-6±sqrt(62-4*3*5))/(2*3)

Semplifica esponenti e radici quadrate

x=(-6±sqrt(36-4*3*5))/(2*3)

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

x=(-6±sqrt(36-12*5))/(2*3)

x=(-6±sqrt(36-60))/(2*3)

Esegui qualsiasi addizione o sottrazione, da sinistra a destra.

x=(-6±sqrt(-24))/(2*3)

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

x=(-6±sqrt(-24))/(6)

per ottenere il risultato:

x=(-6±sqrt(-24))/6

4. Semplifica la radice quadrata (24)

Semplifica 24 trovando i suoi fattori primi:

La scomposizione in fattori primi di -24 è 2i·6

La radice quadrata di un numero negativo non esiste nell'insieme dei numeri reali. Introduciamo il numero immaginario "i", che è la radice quadrata di uno negativo. (1)=i

-24=(-1)·24

(-1)·24=i24

Scrivi i fattori primi:

i24=i2·2·2·3

Raggruppa i fattori primi in coppie e riscrivili in forma esponenziale:

i2·2·2·3=i22·2·3

Usa la regola (x2)=x per semplificare ulteriormente:

i22·2·3=2i·2·3

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

2i·2·3=2i·6

5. Risolvi l'equazione per x

x=(-6±2i*sqrt(6))/6

Il segno ± significa che sono possibili due radici.

Separa le equazioni: x1=(-6+2i*sqrt(6))/6 e x2=(-6-2i*sqrt(6))/6

3 passaggi aggiuntivi

x1=(-6+2i·6)6

Scomponi la frazione:

x1=-66+2i·66

Calcola il massimo comune divisore del numeratore e del denominatore:

x1=(-1·6)(1·6)+2i·66

Scomponi e cancella il massimo comune divisore:

x1=-1+2i·66

Semplifica la frazione:

x1=-1+13i·6

3 passaggi aggiuntivi

x2=(-6-2i·6)6

Scomponi la frazione:

x2=-66+-2i·66

Calcola il massimo comune divisore del numeratore e del denominatore:

x2=(-1·6)(1·6)+-2i·66

Scomponi e cancella il massimo comune divisore:

x2=-1+-2i·66

Semplifica la frazione:

x2=-1+-13i·6

6. Calcola gli intervalli

Parte discriminante della formula quadratica:

b24ac<0 Non ci sono vere radici.
b24ac=0 C'è una vera radice.
b24ac>0 Ci sono due vere radici.

La funzione di disuguaglianza non ha radici reali, la parabola non si interseca con l'asse x. La formula quadratica richiede di prendere la radice quadrata e la radice quadrata di un numero negativo non è definita sulla retta reale.

L'intervallo è (,)

Perché imparare questo

Mentre le equazioni di secondo grado esprimono i percorsi degli archi e i punti lungo di essi, le disequazioni di secondo grado esprimono le aree all'interno e all'esterno di questi archi e gli intervalli che includono. In altre parole, se le equazioni di secondo grado ci dicono dov'è il confine, le disequazioni di secondo grado ci aiutano a capire su quali aspetti di quel confine dovremmo concentrarci. Più praticamente, le disequazioni di secondo grado sono usate per creare algoritmi complessi che alimentano software potenti e per tracciare l'andamento nel tempo dei cambiamenti, come i prezzi al negozio di alimentari.