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|abs|

( )

$fraction$

abc

␣

Soluzione - Risoluzione di disequazioni di secondo grado usando la formula di secondo grado

Soluzione:

u \leq - 7 or u \geq 3

u<=-7 or u>=3

Notazione di intervallo:

u \in (- \infty, - 7) ⋃ [3, \infty]

u∈(-∞,-7]⋃[3,∞)

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Spiegazione passo passo

1. Semplifica la disequazione di secondo grado nella sua forma standard

$a u^{2} + b u + c \geq 0$

Sottrai $21$ da entrambi i lati della disequazione:

$u^{2} + 4 u \geq 21$

Sottrai $21$ da entrambi i lati:

$u^{2} + 4 u - 21 \geq 21 - 21$

Semplifica l'espressione

$u^{2} + 4 u - 21 \geq 0$

2. Determina i coefficienti della disequazione di secondo grado $a$ , $b$ e $c$

I coefficienti della nostra disequazione, $u^{2} + 4 u - 21 \geq 0$ , sono:

$a$ = 1

$b$ = 4

$c$ = -21

3. Inserisci questi coefficienti nella formula di secondo grado

La formula di secondo grado calcola le radici per $a u^{2} + b u + c \geq 0$ , in cui $a$ , $b$ e $c$ sono numeri (o coefficienti), come indicato di seguito:

$u = (- b \pm s q r t (b^{2} - 4 a c)) / (2 a)$

$a = 1$
$b = 4$
$c = - 21$

$u = (- 4 \pm s q r t (4^{2} - 4 * 1 * - 21)) / (2 * 1)$

Semplifica esponenti e radici quadrate

$u = (- 4 \pm s q r t (16 - 4 * 1 * - 21)) / (2 * 1)$

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

$u = (- 4 \pm s q r t (16 - 4 * - 21)) / (2 * 1)$

$u = (- 4 \pm s q r t (16 - - 84)) / (2 * 1)$

Esegui qualsiasi addizione o sottrazione, da sinistra a destra.

$u = (- 4 \pm s q r t (16 + 84)) / (2 * 1)$

$u = (- 4 \pm s q r t (100)) / (2 * 1)$

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

$u = (- 4 \pm s q r t (100)) / (2)$

per ottenere il risultato:

$u = (- 4 \pm s q r t (100)) / 2$

4. Semplifica la radice quadrata $\sqrt{(100)}$

Semplifica $100$ trovando i suoi fattori primi:

Vista ad albero dei fattori primi di <math>100</math>:

La scomposizione in fattori primi di $100$ è $2^{2} \cdot 5^{2}$

Scrivi i fattori primi:

$\sqrt{100} = \sqrt{2 \cdot 2 \cdot 5 \cdot 5}$

Raggruppa i fattori primi in coppie e riscrivili in forma esponenziale:

$\sqrt{2 \cdot 2 \cdot 5 \cdot 5} = \sqrt{2^{2} \cdot 5^{2}}$

Usa la regola $\sqrt{(x^{2})} = x$ per semplificare ulteriormente:

$\sqrt{2^{2} \cdot 5^{2}} = 2 \cdot 5$

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

$2 \cdot 5 = 10$

5. Risolvi l'equazione per u

$u = (- 4 \pm 10) / 2$

Il segno ± significa che sono possibili due radici.

Separa le equazioni: $u_{1} = (- 4 + 10) / 2$ e $u_{2} = (- 4 - 10) / 2$

$u_{1} = (- 4 + 10) / 2$

Esegui qualsiasi addizione o sottrazione, da sinistra a destra.

$u_{1} = (- 4 + 10) / 2$

$u_{1} = (6) / 2$

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

$u_{1} = \frac{6}{2}$

$u_{1} = 3$

$u_{2} = (- 4 - 10) / 2$

Esegui qualsiasi addizione o sottrazione, da sinistra a destra.

$u_{2} = (- 4 - 10) / 2$

$u_{2} = (- 14) / 2$

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

$u_{2} = - \frac{14}{2}$

$u_{2} = - 7$

6. Calcola gli intervalli

Per calcolare gli intervalli di una disequazione di secondo grado, iniziamo trovando la sua parabola.

Le radici della parabola (intersezioni con l'asse x) sono: -7, 3.

Poiché il coefficiente di $a$ è positivo ( $a$ =1), si tratta di una disequazione "positiva" di secondo grado e la parabola punta verso l'alto, come una faccia sorridente!

Se il segno della disequazione è ≤ o ≥, gli intervalli includono le radici e si usa una linea continua. Se il segno della disequazione è < o >, gli intervalli non includono le radici e si usa una linea tratteggiata.

7. Scegli l'intervallo corretto (soluzione)

Poiché $u^{2} + 4 u - 21 \geq 0$ ha un segno di disequazione $\geq$ , cerchiamo gli intervalli della parabola situati sopra l'asse x.

Soluzione:

Notazione di intervallo:

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Perché imparare questo

Mentre le equazioni di secondo grado esprimono i percorsi degli archi e i punti lungo di essi, le disequazioni di secondo grado esprimono le aree all'interno e all'esterno di questi archi e gli intervalli che includono. In altre parole, se le equazioni di secondo grado ci dicono dov'è il confine, le disequazioni di secondo grado ci aiutano a capire su quali aspetti di quel confine dovremmo concentrarci. Più praticamente, le disequazioni di secondo grado sono usate per creare algoritmi complessi che alimentano software potenti e per tracciare l'andamento nel tempo dei cambiamenti, come i prezzi al negozio di alimentari.

Termini e argomenti

Disequazioni di secondo grado

Soluzione - Risoluzione di disequazioni di secondo grado usando la formula di secondo grado

Spiegazione passo passo

1. Semplifica la disequazione di secondo grado nella sua forma standard

2. Determina i coefficienti della disequazione di secondo grado a, b e c

3. Inserisci questi coefficienti nella formula di secondo grado

4. Semplifica la radice quadrata (100)

5. Risolvi l'equazione per u

6. Calcola gli intervalli

7. Scegli l'intervallo corretto (soluzione)

Perché imparare questo

Termini e argomenti

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2. Determina i coefficienti della disequazione di secondo grado $a$ , $b$ e $c$

4. Semplifica la radice quadrata $\sqrt{(100)}$