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Soluzione - Risoluzione di disequazioni di secondo grado usando la formula di secondo grado

Soluzione: y<1,649ory>0,849
y<-1,649 or y>0,849
Notazione di intervallo: y(,1,649)(0,849,)
y∈(-∞,-1,649)⋃(0,849,∞)

Spiegazione passo passo

1. Determina i coefficienti della disequazione di secondo grado a, b e c

I coefficienti della nostra disequazione, 5y2+4y7>0, sono:

a = 5

b = 4

c = -7

2. Inserisci questi coefficienti nella formula di secondo grado

La formula di secondo grado calcola le radici per ay2+by+c>0, in cui a, b e c sono numeri (o coefficienti), come indicato di seguito:

y=(-b±sqrt(b2-4ac))/(2a)

a=5
b=4
c=7

y=(-4±sqrt(42-4*5*-7))/(2*5)

Semplifica esponenti e radici quadrate

y=(-4±sqrt(16-4*5*-7))/(2*5)

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

y=(-4±sqrt(16-20*-7))/(2*5)

y=(-4±sqrt(16--140))/(2*5)

Esegui qualsiasi addizione o sottrazione, da sinistra a destra.

y=(-4±sqrt(16+140))/(2*5)

y=(-4±sqrt(156))/(2*5)

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

y=(-4±sqrt(156))/(10)

per ottenere il risultato:

y=(-4±sqrt(156))/10

3. Semplifica la radice quadrata (156)

Semplifica 156 trovando i suoi fattori primi:

Vista ad albero dei fattori primi di <math>156</math>:

La scomposizione in fattori primi di 156 è 22313

Scrivi i fattori primi:

156=2·2·3·13

Raggruppa i fattori primi in coppie e riscrivili in forma esponenziale:

2·2·3·13=22·3·13

Usa la regola (x2)=x per semplificare ulteriormente:

22·3·13=2·3·13

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

2·3·13=2·39

4. Risolvi l'equazione per y

y=(-4±2*sqrt(39))/10

Il segno ± significa che sono possibili due radici.

Separa le equazioni: y1=(-4+2*sqrt(39))/10 e y2=(-4-2*sqrt(39))/10

y1=(-4+2*sqrt(39))/10

Iniziamo calcolando l'espressione all'interno delle parentesi.

y1=(-4+2*sqrt(39))/10

y1=(-4+2*6,245)/10

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

y1=(-4+2*6,245)/10

y1=(-4+12,49)/10

Esegui qualsiasi addizione o sottrazione, da sinistra a destra.

y1=(-4+12,49)/10

y1=(8,49)/10

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

y1=8,4910

y1=0,849

y2=(-4-2*sqrt(39))/10

y2=(-4-2*6,245)/10

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

y2=(-4-2*6,245)/10

y2=(-4-12,49)/10

Esegui qualsiasi addizione o sottrazione, da sinistra a destra.

y2=(-4-12,49)/10

y2=(-16,49)/10

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

y2=16,4910

y2=1,649

5. Calcola gli intervalli

Per calcolare gli intervalli di una disequazione di secondo grado, iniziamo trovando la sua parabola.

Le radici della parabola (intersezioni con l'asse x) sono: -1,649, 0,849.

Poiché il coefficiente di a è positivo (a=5), si tratta di una disequazione "positiva" di secondo grado e la parabola punta verso l'alto, come una faccia sorridente!

Se il segno della disequazione è ≤ o ≥, gli intervalli includono le radici e si usa una linea continua. Se il segno della disequazione è < o >, gli intervalli non includono le radici e si usa una linea tratteggiata.

6. Scegli l'intervallo corretto (soluzione)

Poiché 5y2+4y7>0 ha un segno di disequazione >, cerchiamo gli intervalli della parabola situati sopra l'asse x.

Soluzione:

Notazione di intervallo:

Perché imparare questo

Mentre le equazioni di secondo grado esprimono i percorsi degli archi e i punti lungo di essi, le disequazioni di secondo grado esprimono le aree all'interno e all'esterno di questi archi e gli intervalli che includono. In altre parole, se le equazioni di secondo grado ci dicono dov'è il confine, le disequazioni di secondo grado ci aiutano a capire su quali aspetti di quel confine dovremmo concentrarci. Più praticamente, le disequazioni di secondo grado sono usate per creare algoritmi complessi che alimentano software potenti e per tracciare l'andamento nel tempo dei cambiamenti, come i prezzi al negozio di alimentari.