Soluzione - Risoluzione di disequazioni di secondo grado usando la formula di secondo grado

I coefficienti della nostra disequazione, $$x^2+4x-16\le 0$$, sono:

$$a$$ = 1

$$b$$ = 4

$$c$$ = -16

La formula di secondo grado calcola le radici per $$a{x}^2+bx+c\le 0$$, in cui $$a$$, $$b$$ e $$c$$ sono numeri (o coefficienti), come indicato di seguito:

$$x=\left(-b\pm sqrt\left(b^2-4ac\right)\right)/\left(2a\right)$$

$$x=\left(-4\pm sqrt\left(4^2-4*1*-16\right)\right)/\left(2*1\right)$$

$$x=\left(-4\pm sqrt\left(16-4*1*-16\right)\right)/\left(2*1\right)$$

$$x=\left(-4\pm sqrt\left(16-4*-16\right)\right)/\left(2*1\right)$$

$$x=\left(-4\pm sqrt\left(16--64\right)\right)/\left(2*1\right)$$

$$x=\left(-4\pm sqrt\left(16+64\right)\right)/\left(2*1\right)$$

$$x=\left(-4\pm sqrt\left(80\right)\right)/\left(2*1\right)$$

$$x=\left(-4\pm sqrt\left(80\right)\right)/\left(2\right)$$

per ottenere il risultato:

$$x=\left(-4\pm sqrt\left(80\right)\right)/2$$

Semplifica $$80$$ trovando i suoi fattori primi:

La scomposizione in fattori primi di $$80$$ è $$2^4\cdot 5$$

$$x=\left(-4\pm 4*sqrt\left(5\right)\right)/2$$

Il segno ± significa che sono possibili due radici.

Separa le equazioni: $$x_1=\left(-4+4*sqrt\left(5\right)\right)/2$$ e $$x_2=\left(-4-4*sqrt\left(5\right)\right)/2$$

$$x_1=\left(-4+4*sqrt\left(5\right)\right)/2$$

$$x_1=\left(-4+4*sqrt\left(5\right)\right)/2$$

$$x_1=\left(-4+4*2,236\right)/2$$

$$x_1=\left(-4+4*2,236\right)/2$$

$$x_1=\left(-4+8,944\right)/2$$

$$x_1=\left(-4+8,944\right)/2$$

$$x_1=\left(4,944\right)/2$$

$$x_1=4,\frac{944}{2}$$

$$x_1=2,472$$

$$x_2=\left(-4-4*sqrt\left(5\right)\right)/2$$

$$x_2=\left(-4-4*2,236\right)/2$$

$$x_2=\left(-4-4*2,236\right)/2$$

$$x_2=\left(-4-8,944\right)/2$$

$$x_2=\left(-4-8,944\right)/2$$

$$x_2=\left(-12,944\right)/2$$

$$x_2=-12,\frac{944}{2}$$

$$x_2=-6,472$$

Per calcolare gli intervalli di una disequazione di secondo grado, iniziamo trovando la sua parabola.

Le radici della parabola (intersezioni con l'asse x) sono: -6,472, 2,472.

Poiché il coefficiente di $$a$$ è positivo ($$a$$=1), si tratta di una disequazione "positiva" di secondo grado e la parabola punta verso l'alto, come una faccia sorridente!

Se il segno della disequazione è ≤ o ≥, gli intervalli includono le radici e si usa una linea continua. Se il segno della disequazione è < o >, gli intervalli non includono le radici e si usa una linea tratteggiata.

Poiché $$x^2+4x-16\le 0$$ ha un segno di disequazione $$\le$$, cerchiamo gli intervalli della parabola situati sotto l'asse delle x.

Soluzione: $$$$

Notazione di intervallo: $$$$