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Soluzione - Risoluzione di disequazioni di secondo grado usando la formula di secondo grado

Soluzione: 0<x<3
0<x<3
Notazione di intervallo: x(0;3)
x∈(0;3)

Spiegazione passo passo

1. Determina i coefficienti della disequazione di secondo grado a, b e c

I coefficienti della nostra disequazione, 1x2+3x+0>0, sono:

a = -1

b = 3

c = 0

2. Inserisci questi coefficienti nella formula di secondo grado

La formula di secondo grado calcola le radici per ax2+bx+c>0, in cui a, b e c sono numeri (o coefficienti), come indicato di seguito:

x=(-b±sqrt(b2-4ac))/(2a)

a=1
b=3
c=0

x=(-3±sqrt(32-4*-1*0))/(2*-1)

Semplifica esponenti e radici quadrate

x=(-3±sqrt(9-4*-1*0))/(2*-1)

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

x=(-3±sqrt(9--4*0))/(2*-1)

x=(-3±sqrt(9--0))/(2*-1)

Esegui qualsiasi addizione o sottrazione, da sinistra a destra.

x=(-3±sqrt(9+0))/(2*-1)

x=(-3±sqrt(9))/(2*-1)

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

x=(-3±sqrt(9))/(-2)

per ottenere il risultato:

x=(-3±sqrt(9))/(-2)

3. Semplifica la radice quadrata (9)

Semplifica 9 trovando i suoi fattori primi:

Vista ad albero dei fattori primi di <math>9</math>:

La scomposizione in fattori primi di 9 è 32

Scrivi i fattori primi:

9=3·3

Raggruppa i fattori primi in coppie e riscrivili in forma esponenziale:

3·3=32

Usa la regola (x2)=x per semplificare ulteriormente:

32=3

4. Risolvi l'equazione per x

x=(-3±3)/(-2)

Il segno ± significa che sono possibili due radici.

Separa le equazioni: x1=(-3+3)/(-2) e x2=(-3-3)/(-2)

x1=(-3+3)/(-2)

Esegui qualsiasi addizione o sottrazione, da sinistra a destra.

x1=(-3+3)/(-2)

x1=(-0)/(-2)

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

x1=02

x1=0

x2=(-3-3)/(-2)

Esegui qualsiasi addizione o sottrazione, da sinistra a destra.

x2=(-3-3)/(-2)

x2=(-6)/(-2)

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

x2=62

x2=3

5. Calcola gli intervalli

Per calcolare gli intervalli di una disequazione di secondo grado, iniziamo trovando la sua parabola.

Le radici della parabola (intersezioni con l'asse x) sono: 0, 3.

Poiché il coefficiente di a è negativo (a=-1), questa è una disequazione "negativa" di secondo grado e la parabola punta verso il basso, come una faccia triste!

Se il segno della disequazione è ≤ o ≥, gli intervalli includono le radici e si usa una linea continua. Se il segno della disequazione è < o >, gli intervalli non includono le radici e si usa una linea tratteggiata.

6. Scegli l'intervallo corretto (soluzione)

Poiché 1x2+3x+0>0 ha un segno di disequazione >, cerchiamo gli intervalli della parabola situati sopra l'asse x.

Soluzione:

Notazione di intervallo:

Perché imparare questo

Mentre le equazioni di secondo grado esprimono i percorsi degli archi e i punti lungo di essi, le disequazioni di secondo grado esprimono le aree all'interno e all'esterno di questi archi e gli intervalli che includono. In altre parole, se le equazioni di secondo grado ci dicono dov'è il confine, le disequazioni di secondo grado ci aiutano a capire su quali aspetti di quel confine dovremmo concentrarci. Più praticamente, le disequazioni di secondo grado sono usate per creare algoritmi complessi che alimentano software potenti e per tracciare l'andamento nel tempo dei cambiamenti, come i prezzi al negozio di alimentari.