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|abs|

( )

$fraction$

abc

␣

Soluzione - Risoluzione di disequazioni di secondo grado usando la formula di secondo grado

Soluzione:

- 0, 685 \leq x \leq 5, 352

-0,685<=x<=5,352

Notazione di intervallo:

x \in [- 0, 685, 5, 352]

x∈[-0,685,5,352]

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Spiegazione passo passo

1. Determina i coefficienti della disequazione di secondo grado $a$ , $b$ e $c$

I coefficienti della nostra disequazione, $3 x^{2} - 14 x - 11 \leq 0$ , sono:

$a$ = 3

$b$ = -14

$c$ = -11

2. Inserisci questi coefficienti nella formula di secondo grado

La formula di secondo grado calcola le radici per $a x^{2} + b x + c \leq 0$ , in cui $a$ , $b$ e $c$ sono numeri (o coefficienti), come indicato di seguito:

$x = (- b \pm s q r t (b^{2} - 4 a c)) / (2 a)$

$a = 3$
$b = - 14$
$c = - 11$

$x = (- 1 * - 14 \pm s q r t (- 14^{2} - 4 * 3 * - 11)) / (2 * 3)$

Semplifica esponenti e radici quadrate

$x = (- 1 * - 14 \pm s q r t (196 - 4 * 3 * - 11)) / (2 * 3)$

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

$x = (- 1 * - 14 \pm s q r t (196 - 12 * - 11)) / (2 * 3)$

$x = (- 1 * - 14 \pm s q r t (196 - - 132)) / (2 * 3)$

Esegui qualsiasi addizione o sottrazione, da sinistra a destra.

$x = (- 1 * - 14 \pm s q r t (196 + 132)) / (2 * 3)$

$x = (- 1 * - 14 \pm s q r t (328)) / (2 * 3)$

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

$x = (- 1 * - 14 \pm s q r t (328)) / (6)$

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

$x = (14 \pm s q r t (328)) / 6$

per ottenere il risultato:

$x = (14 \pm s q r t (328)) / 6$

3. Semplifica la radice quadrata $\sqrt{(328)}$

Semplifica $328$ trovando i suoi fattori primi:

Vista ad albero dei fattori primi di <math>328</math>:

La scomposizione in fattori primi di $328$ è $2^{3} \cdot 41$

Scrivi i fattori primi:

$\sqrt{328} = \sqrt{2 \cdot 2 \cdot 2 \cdot 41}$

Raggruppa i fattori primi in coppie e riscrivili in forma esponenziale:

$\sqrt{2 \cdot 2 \cdot 2 \cdot 41} = \sqrt{2^{2} \cdot 2 \cdot 41}$

Usa la regola $\sqrt{(x^{2})} = x$ per semplificare ulteriormente:

$\sqrt{2^{2} \cdot 2 \cdot 41} = 2 \cdot \sqrt{2 \cdot 41}$

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

$2 \cdot \sqrt{2 \cdot 41} = 2 \cdot \sqrt{82}$

4. Risolvi l'equazione per x

$x = (14 \pm 2 * s q r t (82)) / 6$

Il segno ± significa che sono possibili due radici.

Separa le equazioni: $x_{1} = (14 + 2 * s q r t (82)) / 6$ e $x_{2} = (14 - 2 * s q r t (82)) / 6$

$x_{1} = (14 + 2 * s q r t (82)) / 6$

Rimuovi le parentesi

$x_{1} = (14 + 2 * s q r t (82)) / 6$

$x_{1} = (14 + 2 * 9, 055) / 6$

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

$x_{1} = (14 + 2 * 9, 055) / 6$

$x_{1} = (14 + 18, 111) / 6$

Esegui qualsiasi addizione o sottrazione, da sinistra a destra.

$x_{1} = (14 + 18, 111) / 6$

$x_{1} = (32, 111) / 6$

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

$x_{1} = 32, \frac{111}{6}$

$x_{1} = 5, 352$

$x_{2} = (14 - 2 * s q r t (82)) / 6$

$x_{2} = (14 - 2 * 9, 055) / 6$

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

$x_{2} = (14 - 2 * 9, 055) / 6$

$x_{2} = (14 - 18, 111) / 6$

Esegui qualsiasi addizione o sottrazione, da sinistra a destra.

$x_{2} = (14 - 18, 111) / 6$

$x_{2} = (- 4, 111) / 6$

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

$x_{2} = - 4, \frac{111}{6}$

$x_{2} = - 0, 685$

5. Calcola gli intervalli

Per calcolare gli intervalli di una disequazione di secondo grado, iniziamo trovando la sua parabola.

Le radici della parabola (intersezioni con l'asse x) sono: -0,685, 5,352.

Poiché il coefficiente di $a$ è positivo ( $a$ =3), si tratta di una disequazione "positiva" di secondo grado e la parabola punta verso l'alto, come una faccia sorridente!

Se il segno della disequazione è ≤ o ≥, gli intervalli includono le radici e si usa una linea continua. Se il segno della disequazione è < o >, gli intervalli non includono le radici e si usa una linea tratteggiata.

6. Scegli l'intervallo corretto (soluzione)

Poiché $3 x^{2} - 14 x - 11 \leq 0$ ha un segno di disequazione $\leq$ , cerchiamo gli intervalli della parabola situati sotto l'asse delle x.

Soluzione:

Notazione di intervallo:

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Perché imparare questo

Mentre le equazioni di secondo grado esprimono i percorsi degli archi e i punti lungo di essi, le disequazioni di secondo grado esprimono le aree all'interno e all'esterno di questi archi e gli intervalli che includono. In altre parole, se le equazioni di secondo grado ci dicono dov'è il confine, le disequazioni di secondo grado ci aiutano a capire su quali aspetti di quel confine dovremmo concentrarci. Più praticamente, le disequazioni di secondo grado sono usate per creare algoritmi complessi che alimentano software potenti e per tracciare l'andamento nel tempo dei cambiamenti, come i prezzi al negozio di alimentari.

Termini e argomenti

Disequazioni di secondo grado

Soluzione - Risoluzione di disequazioni di secondo grado usando la formula di secondo grado

Spiegazione passo passo

1. Determina i coefficienti della disequazione di secondo grado a, b e c

2. Inserisci questi coefficienti nella formula di secondo grado

3. Semplifica la radice quadrata (328)

4. Risolvi l'equazione per x

5. Calcola gli intervalli

6. Scegli l'intervallo corretto (soluzione)

Perché imparare questo

Termini e argomenti

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