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Soluzione - Risoluzione di disequazioni di secondo grado usando la formula di secondo grado

Soluzione: x<3,158orx>0,158
x<-3,158 or x>0,158
Notazione di intervallo: x(,3,158)(0,158,)
x∈(-∞,-3,158)⋃(0,158,∞)

Spiegazione passo passo

1. Determina i coefficienti della disequazione di secondo grado a, b e c

I coefficienti della nostra disequazione, 2x2+6x1>0, sono:

a = 2

b = 6

c = -1

2. Inserisci questi coefficienti nella formula di secondo grado

La formula di secondo grado calcola le radici per ax2+bx+c>0, in cui a, b e c sono numeri (o coefficienti), come indicato di seguito:

x=(-b±sqrt(b2-4ac))/(2a)

a=2
b=6
c=1

x=(-6±sqrt(62-4*2*-1))/(2*2)

Semplifica esponenti e radici quadrate

x=(-6±sqrt(36-4*2*-1))/(2*2)

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

x=(-6±sqrt(36-8*-1))/(2*2)

x=(-6±sqrt(36--8))/(2*2)

Esegui qualsiasi addizione o sottrazione, da sinistra a destra.

x=(-6±sqrt(36+8))/(2*2)

x=(-6±sqrt(44))/(2*2)

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

x=(-6±sqrt(44))/(4)

per ottenere il risultato:

x=(-6±sqrt(44))/4

3. Semplifica la radice quadrata (44)

Semplifica 44 trovando i suoi fattori primi:

Vista ad albero dei fattori primi di <math>44</math>:

La scomposizione in fattori primi di 44 è 2211

Scrivi i fattori primi:

44=2·2·11

Raggruppa i fattori primi in coppie e riscrivili in forma esponenziale:

2·2·11=22·11

Usa la regola (x2)=x per semplificare ulteriormente:

22·11=2·11

4. Risolvi l'equazione per x

x=(-6±2*sqrt(11))/4

Il segno ± significa che sono possibili due radici.

Separa le equazioni: x1=(-6+2*sqrt(11))/4 e x2=(-6-2*sqrt(11))/4

x1=(-6+2*sqrt(11))/4

Rimuovi le parentesi

x1=(-6+2*sqrt(11))/4

x1=(-6+2*3,317)/4

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

x1=(-6+2*3,317)/4

x1=(-6+6,633)/4

Esegui qualsiasi addizione o sottrazione, da sinistra a destra.

x1=(-6+6,633)/4

x1=(0,633)/4

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

x1=0,6334

x1=0,158

x2=(-6-2*sqrt(11))/4

x2=(-6-2*3,317)/4

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

x2=(-6-2*3,317)/4

x2=(-6-6,633)/4

Esegui qualsiasi addizione o sottrazione, da sinistra a destra.

x2=(-6-6,633)/4

x2=(-12,633)/4

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

x2=12,6334

x2=3,158

5. Calcola gli intervalli

Per calcolare gli intervalli di una disequazione di secondo grado, iniziamo trovando la sua parabola.

Le radici della parabola (intersezioni con l'asse x) sono: -3,158, 0,158.

Poiché il coefficiente di a è positivo (a=2), si tratta di una disequazione "positiva" di secondo grado e la parabola punta verso l'alto, come una faccia sorridente!

Se il segno della disequazione è ≤ o ≥, gli intervalli includono le radici e si usa una linea continua. Se il segno della disequazione è < o >, gli intervalli non includono le radici e si usa una linea tratteggiata.

6. Scegli l'intervallo corretto (soluzione)

Poiché 2x2+6x1>0 ha un segno di disequazione >, cerchiamo gli intervalli della parabola situati sopra l'asse x.

Soluzione:

Notazione di intervallo:

Perché imparare questo

Mentre le equazioni di secondo grado esprimono i percorsi degli archi e i punti lungo di essi, le disequazioni di secondo grado esprimono le aree all'interno e all'esterno di questi archi e gli intervalli che includono. In altre parole, se le equazioni di secondo grado ci dicono dov'è il confine, le disequazioni di secondo grado ci aiutano a capire su quali aspetti di quel confine dovremmo concentrarci. Più praticamente, le disequazioni di secondo grado sono usate per creare algoritmi complessi che alimentano software potenti e per tracciare l'andamento nel tempo dei cambiamenti, come i prezzi al negozio di alimentari.