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Soluzione - Risoluzione di disequazioni di secondo grado usando la formula di secondo grado

Soluzione: 23,123<n<21,623
-23,123<n<21,623
Notazione di intervallo: n(23.123;21.623)
n∈(-23.123;21.623)

Spiegazione passo passo

1. Determina i coefficienti della disequazione di secondo grado a, b e c

I coefficienti della nostra disequazione, 2n2+3n1000<0, sono:

a = 2

b = 3

c = -1000

2. Inserisci questi coefficienti nella formula di secondo grado

La formula di secondo grado calcola le radici per an2+bn+c<0, in cui a, b e c sono numeri (o coefficienti), come indicato di seguito:

n=(-b±sqrt(b2-4ac))/(2a)

a=2
b=3
c=1000

n=(-3±sqrt(32-4*2*-1000))/(2*2)

Semplifica esponenti e radici quadrate

n=(-3±sqrt(9-4*2*-1000))/(2*2)

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

n=(-3±sqrt(9-8*-1000))/(2*2)

n=(-3±sqrt(9--8000))/(2*2)

Esegui qualsiasi addizione o sottrazione, da sinistra a destra.

n=(-3±sqrt(9+8000))/(2*2)

n=(-3±sqrt(8009))/(2*2)

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

n=(-3±sqrt(8009))/(4)

per ottenere il risultato:

n=(-3±sqrt(8009))/4

3. Semplifica la radice quadrata (8009)

Semplifica 8009 trovando i suoi fattori primi:

La scomposizione in fattori primi di 8009 è 8009

Scrivi i fattori primi:

8009=8009

8009=8009

4. Risolvi l'equazione per n

n=(-3±sqrt(8009))/4

Il segno ± significa che sono possibili due radici.

Separa le equazioni: n1=(-3+sqrt(8009))/4 e n2=(-3-sqrt(8009))/4

n1=(-3+sqrt(8009))/4

Rimuovi le parentesi

n1=(-3+sqrt(8009))/4

n1=(-3+89,493)/4

Esegui qualsiasi addizione o sottrazione, da sinistra a destra.

n1=(-3+89,493)/4

n1=(86,493)/4

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

n1=86,4934

n1=21,623

n2=(-3-sqrt(8009))/4

n2=(-3-89,493)/4

Esegui qualsiasi addizione o sottrazione, da sinistra a destra.

n2=(-3-89,493)/4

n2=(-92,493)/4

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

n2=92,4934

n2=23,123

5. Calcola gli intervalli

Per calcolare gli intervalli di una disequazione di secondo grado, iniziamo trovando la sua parabola.

Le radici della parabola (intersezioni con l'asse x) sono: -23,123, 21,623.

Poiché il coefficiente di a è positivo (a=2), si tratta di una disequazione "positiva" di secondo grado e la parabola punta verso l'alto, come una faccia sorridente!

Se il segno della disequazione è ≤ o ≥, gli intervalli includono le radici e si usa una linea continua. Se il segno della disequazione è < o >, gli intervalli non includono le radici e si usa una linea tratteggiata.

6. Scegli l'intervallo corretto (soluzione)

Poiché 2n2+3n1000<0 ha un segno di disequazione <, cerchiamo gli intervalli della parabola situati sotto l'asse delle x.

Soluzione:

Notazione di intervallo:

Perché imparare questo

Mentre le equazioni di secondo grado esprimono i percorsi degli archi e i punti lungo di essi, le disequazioni di secondo grado esprimono le aree all'interno e all'esterno di questi archi e gli intervalli che includono. In altre parole, se le equazioni di secondo grado ci dicono dov'è il confine, le disequazioni di secondo grado ci aiutano a capire su quali aspetti di quel confine dovremmo concentrarci. Più praticamente, le disequazioni di secondo grado sono usate per creare algoritmi complessi che alimentano software potenti e per tracciare l'andamento nel tempo dei cambiamenti, come i prezzi al negozio di alimentari.