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Soluzione - Risoluzione di disequazioni di secondo grado usando la formula di secondo grado

Soluzione: x<2orx>3
x<2 or x>3
Notazione di intervallo: x(,2)(3,)
x∈(-∞,2)⋃(3,∞)

Spiegazione passo passo

1. Semplifica la disequazione di secondo grado nella sua forma standard

ax2+bx+c<0

Sottrai 3 da entrambi i lati della disequazione:

1x2+5x3<3

Sottrai 3 da entrambi i lati:

1x2+5x33<33

Semplifica l'espressione

1x2+5x6<0

2. Determina i coefficienti della disequazione di secondo grado a, b e c

I coefficienti della nostra disequazione, 1x2+5x6<0, sono:

a = -1

b = 5

c = -6

3. Inserisci questi coefficienti nella formula di secondo grado

La formula di secondo grado calcola le radici per ax2+bx+c<0, in cui a, b e c sono numeri (o coefficienti), come indicato di seguito:

x=(-b±sqrt(b2-4ac))/(2a)

a=1
b=5
c=6

x=(-5±sqrt(52-4*-1*-6))/(2*-1)

Semplifica esponenti e radici quadrate

x=(-5±sqrt(25-4*-1*-6))/(2*-1)

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

x=(-5±sqrt(25--4*-6))/(2*-1)

x=(-5±sqrt(25-24))/(2*-1)

Esegui qualsiasi addizione o sottrazione, da sinistra a destra.

x=(-5±sqrt(1))/(2*-1)

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

x=(-5±sqrt(1))/(-2)

per ottenere il risultato:

x=(-5±sqrt(1))/(-2)

4. Semplifica la radice quadrata (1)

Semplifica 1 trovando i suoi fattori primi:

La scomposizione in fattori primi di 1 è 1

Scrivi i fattori primi:

1=1

5. Risolvi l'equazione per x

x=(-5±1)/(-2)

Il segno ± significa che sono possibili due radici.

Separa le equazioni: x1=(-5+1)/(-2) e x2=(-5-1)/(-2)

x1=(-5+1)/(-2)

Esegui qualsiasi addizione o sottrazione, da sinistra a destra.

x1=(-5+1)/(-2)

x1=(-4)/(-2)

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

x1=42

x1=2

x2=(-5-1)/(-2)

Esegui qualsiasi addizione o sottrazione, da sinistra a destra.

x2=(-5-1)/(-2)

x2=(-6)/(-2)

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

x2=62

x2=3

6. Calcola gli intervalli

Per calcolare gli intervalli di una disequazione di secondo grado, iniziamo trovando la sua parabola.

Le radici della parabola (intersezioni con l'asse x) sono: 2, 3.

Poiché il coefficiente di a è negativo (a=-1), questa è una disequazione "negativa" di secondo grado e la parabola punta verso il basso, come una faccia triste!

Se il segno della disequazione è ≤ o ≥, gli intervalli includono le radici e si usa una linea continua. Se il segno della disequazione è < o >, gli intervalli non includono le radici e si usa una linea tratteggiata.

7. Scegli l'intervallo corretto (soluzione)

Poiché 1x2+5x6<0 ha un segno di disequazione <, cerchiamo gli intervalli della parabola situati sotto l'asse delle x.

Soluzione:

Notazione di intervallo:

Perché imparare questo

Mentre le equazioni di secondo grado esprimono i percorsi degli archi e i punti lungo di essi, le disequazioni di secondo grado esprimono le aree all'interno e all'esterno di questi archi e gli intervalli che includono. In altre parole, se le equazioni di secondo grado ci dicono dov'è il confine, le disequazioni di secondo grado ci aiutano a capire su quali aspetti di quel confine dovremmo concentrarci. Più praticamente, le disequazioni di secondo grado sono usate per creare algoritmi complessi che alimentano software potenti e per tracciare l'andamento nel tempo dei cambiamenti, come i prezzi al negozio di alimentari.